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    20．人类精子形成过程中，下列说法正确的是（　　）
    A．减数第二次分裂后期，次级精母细胞中的染色体数是正常体细胞中的一半
    B．姐妹染色单体携带的遗传信息一定是相同的
    C．染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前
    D．细胞中DNA数最多可达92个

    分析 精子的形成过程：精原细胞经过减数第一次分裂前的间期（染色体的复制）→初级精母细胞，初级精母细胞经过减数第一次分裂→两种次级精母细胞，次级精母细胞经过减数第二次分裂过程→精细胞，精细胞经过变形→精子．在不考虑交叉互换的情况下，一个精原细胞减数分裂能产生4个精子，但只有两种类型．

    解答 解：A、减数第一次分裂染色体减半，减数第二次分裂后期，着丝点分裂，染色体数目短暂加倍，此时细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数目，A错误；
    B、由于基因突变或交叉互换，所以姐妹染色单体携带的遗传信息不一定是相同的，B错误；
    C、姐妹染色单体交叉互换发生在减数第一次分裂前期（四分体时期），而同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，所以染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前，C正确；
    D、人类细胞中核DNA数最多可达92个，但线粒体中也有少量DNA分子，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中DNA和染色体数目的变化规律，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．在人体骨骼细胞核、蓝藻细胞中，所列项目一定相同的选项是（　　）
    A．细胞核与细胞质的体积比B．脱氧核苷酸和碱基的种类
    C．脱氧核糖核酸的含量D．核糖核酸的含量

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列有关神经系统的叙述中，错误的是（　　）
    A．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用，以及某些蛋白质的合成
    B．位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢
    C．若大脑皮层V区受损，则读不懂文字
    D．缩手反射与人体髙级神经中枢没有直接联系

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图中甲是果酒和果醋发酵的装置图，乙是果酒和果醋制作发生的物质变化．

    下列相关叙述中，正确的是（　　）
    A．用甲装置制作果酒时，要加入适量的酵母菌，且一直关紧阀a和阀b
    B．用甲装置制作果醋时，发酵后期阀门a要关闭
    C．在缺氧条件下能发生乙图中的①②过程
    D．过程③和④都需要氧气的参与，且反应场所相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图表示菊花的嫩枝和月季的花药的离体培养过程，请据图回答下面的问题．

    （1）对菊花来说，要选取生长旺盛的嫩枝一般是未开花植株的茎上部新萌生的侧枝．对月季的花药离体培养来说，应选择处于单核（单核靠边）期的花粉．为确定该花粉是否处于该时期，最常用的方法是：醋酸洋红法．
    （2）在培养花粉的MS培养基中，使其各成分用量减半，并添加质量浓度为1.5mg/L的IAA，则可诱导根的形成．
    （3）某同学在培养过程中发现培养基上感染了几种细菌．若在以尿素为唯一碳源的培养基中加入酚红指示剂培养几种细菌后，指示剂变红就可以鉴定其中含有能够分解尿素的细菌．为避免其他微生物对培养基造成的影响，且确保实验能成功，所以在进行接种时应注意C．
    ①接种室要消毒  ②只要戴口罩，操作时便可说话  ③外植体要进行灭菌
    ④接种操作要在酒精灯火焰旁进行  ⑤接种完毕应立即盖好瓶盖
    A．①②③④⑤B．①②③④C．①④⑤D．②③④
    （4）月季的花药培养与菊花的嫩枝组织培养不同，从植物产生的途径来说，花粉植株产生的途径除了图中所示外，还可以通过胚状体阶段发育而来，这两种发育途径的差别主要取决于培养基中激素的种类及其浓度配比．
    （5）图中的B过程都需要光照，因为叶绿素的合成需要光，且有利于进行光合作用合成有机物．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．将黑斑蛇与黄斑蛇杂交，子一代中既有黑斑蛇，又有黄斑蛇；若再将F1中的黑斑蛇与黑斑蛇交配，F2中既有黑斑蛇又有黄斑蛇．由此分析可以得出（　　）
    A．蛇的黄斑为显性性状
    B．所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇
    C．F1黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇的基因型不同
    D．F2中黑斑蛇的基因型与F1黑斑蛇的基因型相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．如图是突触的亚显微结构模式图，下列说法正确的是（　　）
    A．神经递质的释放反映了细胞膜的选择透过性
    B．突触后膜一定是神经细胞树突的膜
    C．神经递质以主动运输的形式释放到突触间隙
    D．突触间隙里的液体为组织液

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．核酸是一切生物的遗传物质，下列说法正确的是（　　）
    A．烟草的遗传物质中含有4种碱基
    B．真核生物的遗传物质都是DNA，部分原核生物的遗传物质是 RNA
    C．肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质
    D．RNA病毒的遗传物质均能在宿主细胞中反转录生成DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图为生态系统中生产者、消费者和分解者相互关系的示意图（①②③各代表一定的能量值）．回答下列问题：
    （1）一个生态系统中，所有的生产者、消费者和分解者共同构成生物群落，三者的种类越多，生态系统就越稳定．
    （2）生产者的同化类型是自养型，主要通过光合作用来同化环境中的无机物．
    （3）如果①表示初级消费者的同化量，则③是指初级消费者遗体、残骸里的能量；如果①表示初级消费者的摄入量，则③还应包括初级消费者粪便里的能量；
    （4）分解者的异化作用类型是需氧型和厌氧型，其分解作用主要是通过分泌胞外酶来完成的，分解速度主要取决于环境的温度和湿度．
    （5）在一个生态系统中，对于某一种生物来说，在不同的条件下可能扮演不同的角色，如红螺菌在有光照的条件下，能够进行光合作用，是生态系统的生产者；在黑暗条件下，又能利用环境中的有机物，是生态系统的分解者．

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