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【题目】下列有关人体血糖平衡调节的叙述,正确的

A.血糖平衡调节方式只有激素调节

B.胰岛素能促进组织细胞摄取、利用、储存葡萄糖

C.饭后五小时,血液流经胰腺后,血液中胰岛素含量明显升高

D.糖尿病人必须及时服用胰岛素,使血糖含量保持在正常水平

【答案】B

【解析】

试题血糖平衡受神经和体液共同调节。胰岛素能促进组织细胞摄取、利用、储存葡萄糖。饭后五小时,血糖浓度降低,胰高血糖素分泌增多。胰岛素是蛋白质类激素,会被消化道消化分解,不能口服。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是几种生物的基本结构单位,请据图回答:

1)最有可能属于病毒的是________,它在结构上不同于其它三种图示的显著特点是_________________;病毒的生活及繁殖必须在__________内才能进行。

2)图中属于原核细胞的是________,原核细胞在结构上不同于真核细胞的最显著特点是_______________________________

3)图中能进行光合作用的是( ____________(()内写图中编号,横线上写名称),能完成此生理过程的物质基础是因为其细胞内含有__________________,因而它是一类___________型(填代谢类型)的生物。

4)上图中______图展示了哺乳动物的平滑肌细胞,其遗传物质是________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】溶酶体的主要功能是吞噬消化作用。有两种吞噬作用:一种是自体吞噬;另一种是异体吞噬,如图所示。请据图判断下列叙述错误的是(  )

A. 消除细胞内衰老损伤的细胞器是通过自噬作用实现的

B. 蝌蚪尾巴的消失与溶酶体无关

C. 溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜具有流动性

D. 由图可知伴随吞噬的进行,溶酶体(吞噬溶酶体)体积会增大,但不会一直增大

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为雄果蝇染色体图,据图得到的结论中正确的是( )

①配子的染色体组是X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ ②有丝分裂后期有4个染色体组,染色体有5种不同形态 ③减数第二次分裂后期有2个染色体组,染色体有4种不同形态④对该生物进行基因测序应选择5条染色体

A. ①②③④ B. ①②③

C. ①②④ D. ②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】无子西瓜的培育过程如下列简图所示:根据图解,结合你学过的生物学知识,判断下列叙述错误的是(  )

A. 秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的茎尖,主要是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成

B. 图中四倍体植株所结的西瓜,果皮细胞内含有4个染色体组

C. 用此方法培育无子西瓜的原理和获得无子番茄的原理是一致的

D. 培育三倍体无子西瓜通常需要年年制种,如果应用现代生物技术可以快速进行无性繁殖

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答下列关于生物变异的问题:

(1)2013年8月18日,中国“神舟十号”飞船搭载的“大红袍1号”和“正山小种1号”等茶种顺利移交给武夷山茶叶育种基地的科研人员,进入基地培育与筛种阶段,这种育种方式是________

(2)如图甲表示镰刀型细胞贫血症的发病机理,该病________(填“能”或“不能”)通过光学显微镜直接观察到,转运缬氨酸的tRNA一端裸露的三个碱基应该是________

(3)某动物的基因型为AABb,该动物体的一个体细胞有丝分裂过程中一条染色体上的基因如图乙所示,则两条姐妹染色单体上的基因不同的原因是________

(4)图丙表示两种类型的变异.其中属于基因重组的是________(填序号),属于染色体结构变异的是________(填序号),从发生的染色体种类来看,两种变异的主要区别是________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】经检测,鲜牛奶中有两种分子式为C12H22O11C1864H3012O676N168S21的化学物质,这两种物质最可能是(

A.脂肪和蛋白质B.乳糖和蛋白质C.蔗糖和蛋白质D.乳糖和核糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用适宜浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾,可获得无子果实,该果实细胞的染色体

数目是( )

A与卵细胞染色体数目一样 B与体细胞染色体数目一样

C比受精卵染色体数目多一倍 D与精子染色体数目一样

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述正确的是

A.脱落酸能促进马铃薯发芽

B.果实发育过程只受生长素和乙烯的调节

C.赤霉素能促进植物生长

D.乙烯在植物体只存在于成熟的果实中

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同步练习册答案