【题目】人体内的某种有机化合物只含有C、H、O三种元素,下列对该种化合物的叙述中正确的是( )
A.与细胞膜的组成无关
B.不能作为能源物质为人体的生命活动提供能量
C.不是构成核酸的成分
D.对维持体温的相对恒定具有重要作用
【答案】D
【解析】解:A、有些糖可以和细胞膜上的蛋白质结合形成糖蛋白,A不符合题意;
B、糖类和脂肪都能作为能源物质为人体的生命活动提供能量,B不符合题意;
C、核酸含有五碳糖,C不符合题意;
D、糖类和脂肪分解释放能量,其中有一部分用于生命活动,一部分以热能的形式散失,用于维持体温,D符合题意.
故答案为:D.
(1)几种化合物的元素组成:
(2)脂质功能:①.主要的储能物质(动、植物);②高等动物和人:保温、减少器管之间摩擦和缓冲外界压力。
种类 | 分布 | 功能 | ||
单糖 | 五碳糖 | 核糖 | 细胞中都有 | 组成RNA的成分 |
脱氧核糖 | 细胞中都有 | 组成DNA的成分 | ||
六碳糖 | 葡萄糖 | 细胞中都有 | 主要能源物质 | |
果糖 | 植物细胞中有 | 提供能量 | ||
半乳糖 | 动物细胞中有 | 提供能量 | ||
二糖C12H22O11 | 麦芽糖 | 发芽的小麦谷粒中 | 提供能量 | |
蔗糖 | 甘蔗和甜菜含量丰富 | |||
乳糖 | 人和动物乳汁中 | |||
多糖 | 淀粉 | 作物种子和变态根茎 | 储能 | |
纤维素 | 植物细胞的细胞壁 | 支持和保护细胞 | ||
糖原 | 肝糖原 | 动物的肝脏 | 储能,调节血糖 | |
肌糖原 | 动物的肝脏 | 储能 |
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【题目】下面是植物细胞工程的一个流程,据图回答:
(1)过程①②是先用处理甲和乙细胞的细胞壁,后经②过程诱导原生质体融合,实际融合的过程中原生质体可能会形成种细胞团(只考虑两个细胞融合的情况).
(2)在④过程培养中,除了提供水分、无机盐、糖类、维生素以及氨基酸外,还需要在培养基中加入 . 同时,在培养过程中,除必要的温度、光照和氧气等外界条件外,成功的另一个关键是操作过程中必须保证 .
(3)若甲细胞(番茄)内含A条染色体,乙细胞(马铃薯)内含B条染色体,将甲和乙采用杂交育种方法培育(假设能成功),得到的后代应含条染色体,还必须用来处理幼苗,才能得到可育的番茄一马铃薯植株,此时体细胞中含有条染色体.
(4)若甲是二倍体,乙是四倍体,则按上图流程培养的杂种植株为倍体.
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【题目】假设a,B为玉米的优良基因,位于非同源染色体上.现有AABB,aabb两个品种,实验小组用不同方法进行了育种实验,如图所示.下列说法正确的是( )
A.①属于诱变育种,优点是提高突变率,加速育种进程
B.②③④属于杂交育种,能将不同品种的优良性状集中于一体
C.⑤⑦使用的试剂一般为秋水仙素,使细胞中染色体结构发生改变
D.⑥⑦属于单倍体育种,其原理是染色体变异,优点是明显缩短育种年限
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【题目】下列各项属于基因重组的是( )
A. 基因型为Dd的个体自交后代发生性状分离
B. 雌雄配子随机结合产生不同类型的子代个体
C. YyRr自交后代出现不同于亲本的新类型
D. 杂合高茎与矮茎豌豆测交的后代有高茎和矮茎
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【题目】海带中含有植物生长素(IAA)和脱落酸(ABA)等激素,为研究激素对海带生长的影响,某研究组开展了系列实验.请回答下列问题:
(1)为开展海带的组织培养,取海带的叶状体基部切块作为 , 转到含激素的培养基上,经形成愈伤组织,再生成苗.
(2)如图1为海带中的IAA和ABA与海带生长变化的关系.海带增长率与IAA含量呈(填“正相关”、“负相关”或“不相关”),海带在后期生长缓慢,原因是 .
(3)已知海带成熟区段各部位ABA的分布无显著差异,则其在成熟区段中的运输方式(填“是”、“不是”)极性运输.某研究组参照11月和5月海带样品的数据,配置了两份IAA+ABA的混合液,研究了在增加紫外光照射条件下,混合液对单细胞绿藻生长的影响,结果如图2,分析可知IAA和ABA对绿藻的生理作用分别是 .
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【题目】如图所示为来自同一人体的4种细胞,下列叙述正确的是( )
A.因为来自同一人体,所以各细胞中的膜面积相同
B.因为各细胞的细胞核膜结构不同,所以形态、功能不同
C.虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同
D.虽然各细胞的生理功能不同,但都是提取细胞膜的理想材料
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】人的体细胞内含有23对同源染色体,在减数第二次分裂的次级卵母细跑处于后期时,细胞内含有
A. 44条常染色体+XX性染色体 B. 22条常染色体+XX性染色体
C. 44条常染色体+YY性染色体 D. 44条常染色体性染色体
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