A. | a-原核生物、b-细菌、c-流感病毒 | B. | a-原核生物、b-细菌、c-乳酸菌 | ||
C. | a-真核生物、b-植物、c-蓝藻 | D. | a-真核生物、b-植物、c-支原体 |
分析 生物包括细胞生物和非细胞生物,非细胞生物是指病毒类生物,而细胞生物分为原核生物和真核生物.
其中原核生物包括:细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等;
真核生物包括:动物、植物、原生动物、低等植物、真菌等.
解答 解:A、病毒没有细胞结构,不属于原核生物,也不属于真核生物,A错误;
B、细菌属于原核生物,而乳酸菌菌属于原核生物中的细菌,B正确;
C、植物属于真核生物,而蓝藻属于原核生物,C错误;
D、植物属于真核生物,而支原体属于原核生物,D错误.
故选:B.
点评 本题着重考查了原核生物和真核生物的种类,意在考查考生的识记能力和区分能力,难度不大.考生在识记过程中能够区分带“菌”的生物,细菌中一般均有“杆菌”、“球菌”、“弧菌”等字样;注意要和真菌中的酵母菌和霉菌进行区分识记.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川雅安天全中学高二5月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
从一动物细胞中得到两类大分子有机物x、y,已知细胞中x的含量大于y,用胃液处理,x被分解而y不变。x含有化学元素N,有的还含有元素S,y含有化学元素N和P,它们与苏丹Ⅲ染液都没有颜色反应,细胞膜上有x而无y。下列有关x、y的叙述,错误的是( )
A.x可能是蛋白质 B.y的基本组成单位可能是核苷酸
C.细胞膜上的x可能是载体 D.y只存在于细胞核中
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
试剂 | 斐林试剂 | 双缩脲试剂 | 苏丹Ⅲ试剂 |
检测结果 | 有蓝色 | 有紫色 | 无橘黄色 |
A. | 该饮料含蛋白质 | B. | 该饮料含淀粉 | ||
C. | 该饮料含蛋白质和还原糖 | D. | 该饮料含还原糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 制作的细胞核三维结构模型属于物理模型 | |
B. | 证明光合作用释放的氧气来自水运用了同位素标记法 | |
C. | 科学选择实验材料是孟德尔发现遗传定律的重要原因 | |
D. | 摩尔根运用类比推理法证明了基因位于染色体上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 本实验可以通过测量豌豆茎切段的生长长度来记录实验结果 | |
B. | IAA和GA同时存在时,具有明显的增效作用 | |
C. | 本实验的自变量是激素种类的不同,无关变量是激素的浓度、豌豆茎切段的生长状况等 | |
D. | IAA和GA均具有促进植物生长的作用,但GA的促进效应较IAA明显 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 碳元素是构成细胞中有机化合物的基本骨架 | |
B. | 线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNA | |
C. | 受体、酶、tRNA等物质的功能都具有专一性或特异性 | |
D. | 磷脂是构成细胞膜的重要物质,活细胞都含有磷脂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰岛素和胰高血糖素 | B. | 肾上腺素和胰岛素 | ||
C. | 促甲状腺激素和生长激素 | D. | 甲状腺激素和促甲状腺激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若B是吞噬细胞,A是侵入人体的病原体细胞,则吞噬病原体的过程依赖细胞膜的流动性 | |
B. | 若A是精子,B是卵细胞,则它们的结合与细胞膜上的糖蛋白识别有关 | |
C. | 若A是死亡细胞,B是吞噬细胞,则A被B吞噬后的分解过程主要与溶酶体有关 | |
D. | 若B内部已经侵入了麻风杆菌,则A可能是浆细胞 |
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