请根据以下材料回答问题:(10分)
材料:2008年诺贝尔化学奖授予了三位在研究绿色荧光蛋白(GFP)方面做出突出贡献的科学家。绿色荧光蛋白能在蓝光或紫外光的激发下发出荧光,这样借助GFP发出的荧光就可以跟踪蛋白质在细胞内部的移动情况,帮助推断蛋白质的功能。GFP基因可作为目的基因用于培育绿色荧光小鼠,下图表示培育绿色荧光小鼠的基本流程:
用于培育绿色荧光小鼠的基因表达载体的组成必需有启动子、 、 和 。图中过程②常用的方法是 ,过程④利用的生物技术是 .
科目:高中生物 来源:黑龙江省鹤岗一中2011-2012学年高二下学期期中考试生物试题 题型:071
请根据以下材料回答问题:
材料:
2008年诺贝尔化学奖授予了三位在研究绿色荧光蛋白(GFP)方面做出突出贡献的科学家。绿色荧光蛋白能在蓝光或紫外光的激发下发出荧光,这样借助GFP发出的荧光就可以跟踪蛋白质在细胞内部的移动情况,帮助推断蛋白质的功能。GFP基因可作为目的基因用于培育绿色荧光小鼠,下图表示培育绿色荧光小鼠的基本流程:用于培育绿色荧光小鼠的基因表达载体的组成必需有启动子、________、________和________。图中过程②常用的方法是________,过程④利用的生物技术是________.
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年黑龙江省鹤岗一中高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
请根据以下材料回答问题:(10分)
材料:2008年诺贝尔化学奖授予了三位在研究绿色荧光蛋白(GFP)方面做出突出贡献的科学家。绿色荧光蛋白能在蓝光或紫外光的激发下发出荧光,这样借助GFP发出的荧光就可以跟踪蛋白质在细胞内部的移动情况,帮助推断蛋白质的功能。GFP基因可作为目的基因用于培育绿色荧光小鼠,下图表示培育绿色荧光小鼠的基本流程:
用于培育绿色荧光小鼠的基因表达载体的组成必需有启动子、 、 和 。图中过程②常用的方法是 ,过程④利用的生物技术是 .
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科目:高中生物 来源:2010—2011学年度黑龙江大庆铁人中学高三上学期第二次月考生物试题 题型:综合题
【生物——现代生物科技专题】生物技术在农业生产.优良畜群繁育.疾病征服等方面,展现出诱人的前景。请根据以下材料回答相关问题:
材料一:经过一个世纪的发展,植物细胞工程技术解决了人类生存的关键问题(如粮食问题.花卉苗木生产等),为人类创造了巨大的财富。
⑴植物细胞工程最基本的技术是植物组织培养,它所依据的生物学原理是 。
⑵广东顺德陈村的兰花.高洲的香蕉等植物的生产都可通过微型繁殖技术来提供试管苗,其优点是不仅可以 ,还可以高效快速地实现无病毒种苗的大量繁殖。
⑶植物体细胞杂交技术的关键是获取有活力的原生质体(或去壁)和 。
材料二:为大力发展我国奶牛养殖业,牛的染色体为N,科学家们对育种途径进行了大胆探索,下图为相关构思过程:
⑷该过程所涉及的现代生物技术有核移植.胚胎分割.胚胎体外培养和 。
⑸目前使用的供体细胞一般都选择传代10代以内的细胞,原因是
。
⑹胚胎工程摸拟的是体内受精和胚胎发育,当精子的头部与卵黄膜接触时,通过透明带反应形成了其它精子进入卵母细胞的的第一道屏障,这时卵母细胞的染色体数.染色单体数及核DNA数分别是: 。
材料三:利用乳腺生物反应器生产出的人类胰岛素,具有产量高.质量好.成本低.易提取等优点,该项技术的诞生可有效地缓解临床上胰岛素不足的难题,从而为糖尿病患者带来福音。
⑺转人的胰岛素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人胰岛素,在基因表达载体中,人胰岛素基因的首端必须含有_________________。
⑻为了更多地生产出人胰岛素,有人构思采用胚胎分割技术,把一个胚胎分割成很多很多份数,进而培育出大量相同的转基因牛。你认为这种方法可行吗?为什么?
, 。
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科目:高中生物 来源:2010年福建省厦门市高二下学期质量检测生物试题 题型:综合题
(18分)生物技术在农业生产、优良畜群繁育、疾病征服等方面,展现出诱人的前景。请根据以下材料回答相关问题:
材料一:经过一个世纪的发展,植物细胞工程技术解决了人类生存的关键问题(粮食问题),为人类创造了巨大的财富。
(1)植物细胞工程最基本的技术是植物组织培养,在培养过程中,植物细胞要经历两个重要的阶段是 和 。
(2)台湾蝴蝶兰、漳州的香蕉等植物的生产都可通过微型繁殖技术来提供试管苗,其优点是 ,由于植物 附近的病毒极少,甚至无病毒,因此,切取该部位的组织进行培养,可以高效快速地培育出 。
(3)植物体细胞杂交技术的关键是获取有活力的原生质体(或去壁)和 。
材料二:为大力发展我国奶牛养殖业,科学家们对育种途径选行了大胆探索,下图为相关构思过程:
(4)该过程所涉及的现代生物技术有:动物细胞培养、 、胚胎体外培养、胚胎分割和 。
(5)在供体细胞与受体卵母细胞结合之前,先要去掉受体卵母细胞的核的原因是:
。
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