下列有关元素和化合物的叙述正确的是
A.组成细胞的元素大多以无机盐的形式存在
B.单糖是不能水解的糖
C.细胞中包括糖类、脂肪、蛋白质、核酸在内的有机物都能为细胞生命活动提供能量
D.胰岛素、蛋白质、脂肪的合成过程中需要供给氮源
科目:高中生物 来源:2016届福建省高三上半期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
小鼠体细胞培养过程中,发现细胞分为3种类型:甲类细胞核DNA量为4a,乙类细胞核DNA量为2a,丙类细胞核DNA量为2a~4a。下列推测错误的是
A.甲类细胞和乙类细胞中都含有同源染色体
B.用药物抑制细胞的DNA复制,乙类细胞比例将增加
C.乙类细胞中可能存在DNA解开双螺旋的现象
D.秋水仙素作用于丙类细胞,能使其染色体数目加倍
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科目:高中生物 来源:2016届江苏省扬州市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于哺乳动物红细胞和血红蛋白的叙述,错误的是
A.机体缺铁时,血红蛋白的合成量会减少
B.成熟红细胞中没有血红蛋白mRNA的合成
C.红细胞中能贮存大量氧气分子,故氧气分子进入红细胞为主动运输
D.血红蛋白基因突变可导致镰刀型细胞贫血症
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省大连市高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示细胞中所含的染色体,叙述不正确的是
A.代表的生物可能是二倍体,其每个染色体组含一条染色体
B.代表的生物可能是二倍体,其每个染色体组含三条染色体
C.代表的生物可能是二倍体,其每个染色体组含三条染色体
D.代表的生物可能是单倍体,其一个染色体组含四条染色体
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科目:高中生物 来源:2016届湖南省省澧县、桃源、益阳三校高三联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
一百多年前,人们就开始了对遗传物质的探索历程,对此,有关叙述正确的是
A.格里菲思的肺炎双球菌转化实验中,S型细菌的DNA可使小鼠死亡
B.最初认为遗传物质是蛋白质,是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息
C.在32P标记噬菌体侵染细菌实验中,离心后只有在沉淀中才能测到放射性同位素32P
D.肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成其蛋白质
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省西安市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下表是某生态系统食物网中,甲、乙、丙、丁四种生物有机物同化量的比例关系。下列关于该食物网推断最不可能的是( )
生物种类 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
同化有机物所占比例 | 86 | 12 | 1.1 | 0.9 |
A.以上四个种群至少构成两条食物链
B.甲、乙两种群不可能处于同一营养级
C.第一营养级同化的能量不可能全部被第二营养级利用
D.乙、丙以甲为食物,丁以乙、丙为食物
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省西安市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
鸡霍乱病原菌易致鸡死亡。1880年,巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射,意外发现全部鸡存活。再次培养新鲜病原菌,并扩大鸡的注射范围,结果仅有部分鸡存活。进一步调查发现,存活鸡均接受过第一次注射。下列分析正确的是( )
A.第二次注射后,存活鸡体内相应记忆细胞参与了免疫反应
B.第一次注射后,鸡霍乱病原菌诱导存活鸡产生的抗性变异
C.第一次注射时,所用的鸡霍乱病原菌相当于抗体
D.第二次注射后,死亡鸡体内没有发生特异性免疫反应
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列叙述中不正确的是
A.甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多
B.缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平
C.图中激素②的分泌量既受甲状腺和下丘脑的分级调节,也受激素③的反馈调节
D.激素①和③都能作用于垂体,二者间存在拮抗作用
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科目:高中生物 来源:2016届山东师范大学附属中学高三上第三次模考生物试卷(解析版) 题型:选择题
果蝇某性状受一对等位基因控制,突变型雄蝇只能产生雄性子代,下图为该性状遗传系谱图,已知II-3无突变基因。下列说法错误的是( )
A.该突变性状由X染色体上隐性基因控制
B.果蝇群体中不存在该突变型雌蝇
C.III-11的突变基因来自于I-2
D.果蝇群体中该突变基因的基因频率逐代下降
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