精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】如图表示在适宜温度和一定浓度条件下,光照强度对甲、乙两种绿色植物净光合速率的影响曲线。请回答下列问题:

(1)在绿色植物细胞中,吸收光能的色素分布在叶绿体的____________。若甲植物吸收光能的色素被破坏,会使叶绿体中光反应产生的___________减少,进而影响暗反应中C3的还原,此时图中A点将向___________(填“左”或“右”)移动。

(2)植物光合作用在遇到一定限制因素时,其速率将受到影响。对于甲植物来说,图中限制Ⅰ和限制Ⅱ分别代表的主要外界因素最可能是_____________________。此时叶肉细胞中产生ATP的细胞结构是_________________________________

(3)科研人员将绿色的甲植物放在温度适宜的密闭容器内,在不同的光照条件下,测定该容器内氧气量的变化如下图所示。分析回答:

B点时,叶片的光合作用速率_________(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率。如果叶片的呼吸速率始终不变,则在515min内,小麦叶片光合作用的平均速率(用氧气产生量表示)是__________________mol/min。

【答案】 类囊体薄膜上 ATP和[H]或(NADPH) 光照強度 C02浓度 细胞质基质、线粒体和叶绿体 等于 6×10-8

【解析】试题分析:影响光合作用的环境因素包括:光照强度、温度、二氧化碳浓度等;分析曲线图看出,本实验探究了光照强度对光合作用的影响,曲线中因变量为净光合速率,净光合速率=总光合速率-呼吸速率。

(1)在绿色植物细胞中,吸收光能的色素分布在叶绿体的类囊体薄膜上,若甲植物吸收光能的色素被破坏,则吸收的光能减少,水的光解减少,会使叶绿体中光反应产生的 ATP和[H](NADPH)减少,进而影响暗反应中C3的还原,图中A点表示光合速率=呼吸速率的一点,甲植物吸收光能的色素被破坏光合作用减弱,需要增大光照强度才能和呼吸速率相等,所以A点应该右移。

(2)据图分析,对于甲植物来说,图中限制Ⅰ和限制Ⅱ分别代表的主要外界因素最可能是光照强度和CO2浓度。此时叶肉细胞既可以进行光合作用,也可以进行呼吸作用,所以产生ATP的细胞结构有细胞质基质、线粒体和叶绿体。

(3)B点时,植物光合作用和呼吸作用同时进行,呼吸作用消耗光合作用产生的氧气,B点时容器内氧气量不再发生变化,说明光合作用产生的氧气正好被呼吸作用消耗掉,即呼吸作用速率等于光合作用速率。据图可知,0~5分钟之间,小麦叶片在暗室中只进行呼吸作用,所以呼吸作用每分钟消耗氧气量=(5-4)×10-7mol÷5min=0.2×10-7mol/min;5~15min之间,小麦的净光合作用速率=(8-4)×10-7mol÷10min=0.4×10-7mol/min;故5~15min小麦的平均光合作用速率=净光合作用速率+呼吸消耗=0.4×10-7mol/min+0.2×10-7mol/min=6×10-8mol/min。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】骆驼被人们称作“沙漠之舟”,是沙漠中不可缺少的交通工具.骆驼体内因储存有大量的某种物质,一个月不吃不喝也能照常活动,该物质是(
A.淀粉
B.脂肪
C.蛋白质
D.核酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】真核细胞的细胞器在细胞的生命活动中具有重要的作用。请回答下列问题:

(1)内质网是细胞内蛋白质合成和加工,以及________合成的车间,肌细胞受到刺激后,内质网腔内的Ca2+释放到________________中,使内质网膜内外Ca2+浓度发生变化,Ca2+与相应蛋白质结合后,导致肌肉收缩,这表明Ca2+能起到________________(填“能量转换”或“信息传递”)的作用。

(2)在病毒侵染等多种因素的作用下,内质网腔内错误折叠或未折叠蛋白一般不会被运输到________进行进一步的修饰加工,而是引起下图所示一系列应激过程:内质网应激蛋白(BiP)与折叠错误或未折叠蛋白结合,将其运出内质网进行消化分解。内质网膜上的IREl蛋白被激活,激活的IREl蛋白________Hacl mRNA的剪接反应,剪接的Hacl mRNA翻译的Hacl蛋白质通过核孔进入细胞核,增强________基因的表达,以恢复内质网的功能。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪一实例能证明微量元素是生命活动所必需的(
A.缺硼可抑制花粉萌发,特别是花粉管的伸长
B.Mg是叶绿素的组成成分
C.哺乳动物血液中Ca含量太低会抽搐
D.缺P会影响DNA的合成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】中国水仙是传统观赏花卉,由于其高度不育,只能进行无性繁殖,因而品种稀少。为了探究中国水仙只开花不结实的原因,有研究者开展了染色体核型分析实验,先制作了临时装片进行镜检、拍照,再对照片中的染色体进行计数、归类、排列,主要步骤如下:

请回答下列问题:

(1)选取新生根尖作为实验材料的主要原因是___________________________________

(2)实验过程中用1 mol·L-1HCl解离的目的是______________________________

(3)该实验采用卡宝品红作为染色剂,与卡宝品红具有相似作用的试剂有________(填序号)。

①双缩脲试剂 ②醋酸洋红液 ③龙胆紫溶液 ④秋水仙素溶液

(4)镜检时,应不断移动装片,以寻找处于________期且染色体________的细胞进行拍照。

(5)由如图核型分析结果,得出推论:中国水仙只开花不结实的原因是

___________________________________________________________________

(6)为了进一步验证上述推论,可以优先选用________(填序号)作为实验材料进行显微观察。

①花萼 ②花瓣 ③雌蕊 ④花药 ⑤花芽

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将一些苹果储藏在密闭容器中,通入不同浓度的氧气后,其氧气的消耗量和二氧化碳产生量如下表所示。下列分析正确的是假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖

A氧浓度为a时,细胞呼吸不在线粒体中进行;氧浓度为e时,细胞呼吸只在线粒体中进行

B氧浓度为b时, 葡萄糖的消耗量为03mol/min,较适宜苹果的储藏

C氧浓度为c时,酒精发酵消耗葡萄糖的量为06mlo/min

D氧浓度为d时,产生的二氧化碳中有1/2来自酒精发酵

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系,下列有关叙述错误的是(

A.甲、乙、丙依次为组织液、血浆、淋巴
B.甲中的葡萄糖进入肝细胞需穿过两层磷脂分子
C.NaHCO3等缓冲物质可使乙的pH稳定在7.35~7.45
D.肝细胞、甲、乙三部位CO2浓度大小关系为乙>甲>肝细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图是一个处于平衡状态生态系统的能量流动图解,其中A、B、C、D分别代表不同营养级的生物类群,对此图解理解正确的一项是

A.流经该生态系统的总能量就是A通过光合作用固定的太阳能减去自身呼吸消耗的能量

B.D中所含的能量与C中所含的能量之比就是能量从C传递到D的效率

C.B同化的能量要大于B、C、D呼吸消耗的能量之和

D.由于流经该生态系统的总能量是一定的,所以B获得的能量越多,留给C、D的能量就越少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】激素作为一种化学信号,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛A细胞分泌因素及其发挥作用的过程。相关分析正确的是

A. 胰岛A细胞能分泌胰高血糖素,影响其分泌的刺激Y可能是血糖含量降低

B. 刺激X→①→②→③→胰岛A细胞,属于非条件反射;②结构位于大脑皮层

C. 图示激素主要作用于肝脏细胞,促进肝糖原的分解及非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高

D. 靶细胞“受体”的物质基础是脂质,此过程体现了细胞间的信息传递

查看答案和解析>>

同步练习册答案