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如下图所示为离体番茄根细胞中K+的含量和氧分压的图解。请据图回答:

1AB曲线说明_____________________,原因是_________________________

2BC曲线说明_____________________,原因是_________________________

3)在B点,___________成为根细胞内含量继续增高的限制因素。

4)根据上述原理,增进肥效的有效措施是____________

 

答案:
解析:

(1)在一定的氧分压范围内,番茄根吸收K+与氧分压的高低成正比;氧分压增高,番茄根细胞的呼吸作用就越强,吸收的K+就越多

(2)当氧分压达到一定值后,K+的吸收就不随氧分压的增高而增加;根细胞膜上吸收K+的载体达到了饱和

(3)载体的数量

(4)中耕松土,提高根细胞的呼吸作用

 


练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:071

如下图所示为离体番茄根细胞中K+的含量和氧分压的图解。请据图回答:

1AB曲线说明_____________________,原因是_________________________

2BC曲线说明_____________________,原因是_________________________

3)在B点,___________成为根细胞内含量继续增高的限制因素。

4)根据上述原理,增进肥效的有效措施是____________

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省潍坊市高二寒假作业二生物试卷 题型:综合题

(10分)番茄中红果、黄果是一对相对性状,D控制显性性状,d控制隐性性状,如
下图所示,根据遗传图解回答下列问题:

(1)红果、黄果中显性性状是            
(2)F1红果的基因型是­                  。如果用F 1红果进行花药离体培养,
得到幼苗后再用秋水仙素处理,产生的植株结黄果的比例为             
(3)将F2的所有红果植株进行测交,后代的表现型及比例是              
(4)F1黄果植株自交后代表现型为             

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科目:高中生物 来源:2010年山东德州高三教学质量检测理科综合试题(生物部分) 题型:综合题

秋末落叶时,植物叶柄基部开始形成离层(如图甲所示),而后叶片从离层部位脱落。下图表示离层部位细胞相关的生命活动。请据图回答下列问题:

(1)由图示可知,离层形成时,乙烯先于细胞内特定的受体结合,激活细胞核内的转录因子,合成物质A,物质A合成过程中遗传信息流动方向为:                        
(用文字和箭头表示)。
(2)A物质由内质网以出芽的方式形成小泡,运往高尔基体,再由高尔基体形成分泌囊,运往细胞膜,而后通过        作用,分泌到细胞外。这一生理过程中A物质穿过生物膜    层。高尔基体对A物质的作用是
                       
(3)该过程分泌到细胞膜外的物质,通过                来促进离层形成。
(4)植物细胞膜对维持细胞的微环境和正常的代谢起着重要的作用。当植物在逆境(如低温、干旱或盐渍)中时,细胞膜遭到破坏,膜透性增大,从而使细胞内的电解质外渗,以致植物细胞浸提液的电导率增大。膜透性增大的程度与植物抗逆性的强弱有关。科学资料表明,脱落酸能改变膜的透性。请以番茄幼苗为实验材料结合下列材料用品设计实验,以探究脱落酸对植物抗逆性的影响。
材料用品:适宜浓度的脱落酸溶液、0.25mol/LNaCl溶液、蒸馏水、测定电导率的装置、喷壶、培养皿
①实验假设:___________________________________。
②实验步骤:
第一步:____________________________  ____                 _;
第二步:_________________________                    ________;
第三步:向甲组喷施              ,向乙组喷施              
第四步:_________________                    ________________。
③预期结果及结论:________________________________________________(至少答出两点)

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科目:高中生物 来源:2013届山东省潍坊市高二寒假作业二生物试卷 题型:综合题

(10分)番茄中红果、黄果是一对相对性状,D控制显性性状,d控制隐性性状,如

下图所示,根据遗传图解回答下列问题:

(1)红果、黄果中显性性状是            

(2)F1红果的基因型是­                   。如果用F 1红果进行花药离体培养,

得到幼苗后再用秋水仙素处理,产生的植株结黄果的比例为             

(3)将F2的所有红果植株进行测交,后代的表现型及比例是              

(4)F1黄果植株自交后代表现型为             

 

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