练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    一氨基丁酸在神经细胞间信号传递的作用机理如右下图所示。下列分析错误的是

    A．①中一氨基丁酸的释放过程依赖于细胞膜的流动性

    B．一氨基酸与②结合，抑制突触后膜产生兴奋

    C．一次释放的一氨基丁酸会持续作用于②

    D．一氨基丁酸可以存在于内环境中

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三8月考调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关人体细胞内线粒体的叙述，正确的是（ ）

    A．线粒体是细胞内唯一的双层膜结构

    B．在衰老的细胞内线粒体的数量增多

    C．生命活动所需ATP均由线粒体提供

    D．细胞呼吸产生的CO2均来自线粒体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省高一理下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    若用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA复制，这个细胞就停留在

    A．分裂期前期 B．分裂期中期

    C．分裂期后期 D．分裂间期

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省高一理下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是

    A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同

    B．个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的

    C．细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段

    D．多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届河南省漯河市高三模拟测试六生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的示意图，请据图回答下列问题。

    （1）在图中神经细胞的A给予适宜的刺激，细胞膜对 的通透性增加，从而产生电位差，引起突触前膜释放 ，刺激下丘脑神经分泌细胞分泌相关激素调节组织细胞的活动。

    （2）生命活动的调节离不开细胞间的信息传递。重症肌无力患者的免疫系统把神经递质受体当做抗原，

    使 被激活而增殖、分化，产生相应抗体，造成神经递质不能与图中特异性受体正常结合，导致 信号转换的过程受阻，使人神经肌肉传递障碍。临床上治疗重症肌无力，有时采用胸腺切除法，目的是抑制造血干细胞 ，以控制相应的免疫应答。

    （3）从图中分析可知，细胞间的信息交流和信息分子含量的稳定是维持机体功能必需的，如 （填两种）等信息分子要发挥作用需通过血液运输并作用于靶细胞来实现，甲状腺等腺体需不断产生相应激素的原因是 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二上8.28周考生物卷（解析版） 题型：综合题

    生态学家对某弃耕农田多年后形成的荒地进行调查。下表是此生态系统三个营养级的能量分析表。回答下列问题：（单位：J／hm2 a）

    营养级

    同化量

    未被利用量

    分解者分解量

    呼吸释放量

    A

    2．48×10 11

    2．00×10 9

    1．20×10 10

    3．60×10 10

    B

    2．40×10 7

    6．00×10 5

    4．00×10 5

    2．30×10 7

    C

    7．50×10 8

    2．40×10 7

    6．00×10 6

    7．16×10 8

    （1）输入该生态系统生物群落的总能量是由表中 所固定的。

    （2）该生态系统第二营养级到第三营养级的能量传递效率为 。

    （3）该弃耕农田上进行的演替类型为 。

    （4）生态学家为了监测和预报该生态系统鼠害的发生情况，对弃耕后田鼠种群数量的变化规律进行了研究。调查统计发现田鼠繁殖能力很强，在最初的一个月内，种群数量每天增加1．47％。

    I．研究者通常采用 法估算该地区田鼠的种群数量。

    Ⅱ．根据 ，构建了田鼠种群增长模型为Nt =N0λt，由此可知田鼠在最初的一个月内的生存环境条件是 。

    Ⅲ．重复观察统计田鼠数量，对所建立的模型进行 ，以利于鼠害的防治。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二上8.28周考生物卷（解析版） 题型：选择题

    现有如下食物链 ①、②、③分别代表三个不同的种群，设每一种群个体数量依次为n1 、n2 、n3 ，每个个体所含平均能量依次为a1 、a2 、a3 ，下列说法正确的是（ ）

    A．n1＞n2+n3

    B．a1＞a2+a3

    C．n1•a1＞n2•a2＞n3•a3

    D．n1•a1＝n2•a2 +n3•a3

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二上8.28周考生物卷（解析版） 题型：选择题

    一般地说，在食物链中随着营养级的递增，生物个体的数量将依次（ ）

    A．递增 B．递减 C．不变 D．稍有增加

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某种生物体的精原细胞增殖以及精细胞形成过程如图（染色体及DNA数目均为2n）．细胞Ⅰ和Ⅲ都处于染色体着丝点分裂后向两极移动的时期，下列有关判断正确的是（ ）

    A．Ⅰ中无同源染色体，染色体数目为4n，DNA数目为4n

    B．Ⅱ中有同源染色体，染色体数目为2n，DNA数目为4n

    C．Ⅲ中无同源染色体，染色体数目为n，DNA数目为2n

    D．此分裂过程产生的另外三个精细胞的基因组成是AB、Ab、ab

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案