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    在解释分离现象的原因时，下列哪项不属于孟德尔假说的内容( )

    A．生物的性状是由遗传因子决定的

    B．遗传因子在体细胞染色体上成对存在

    C．受精时雌雄配子的结合是随机的

    D．配子只含有每对遗传因子中的一个

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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016山西省大同市高二上期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    研究人员调査了 8年间某养兔场种群数量的变化情况，并据此绘制了如图的姿值变化曲线，以下叙述正确的是

    A．第4〜6年兔的种群数量保持相对稳定

    B．第2～4年兔的种群数量平稳上升

    C．第6～8年兔的种群数量上升趋势和第2～4年相同

    D．第8年兔的种群密度大于刚开始的种群密度

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    科目：高中生物 来源：2015-2016山东枣庄市高二下学情调查生物试卷（解析版） 题型：选择题

    碱基互补配对发生在下列哪些生理过程或生物技术中（ ）

    ①种子的萌发

    ②病毒的增殖过程

    ③细菌的二分裂过程

    ④目的基因与运载体的结合

    ⑤DNA探针的使用

    ⑥分泌蛋白的加工和运输

    A．①②③④⑤ B．①②③④⑤⑥

    C．②④⑤ D．②③⑤⑥

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    科目：高中生物 来源：2015-2016辽宁大连师范大学附属中学高一下模拟生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中部分时期示意图，分析回答：

    （1）如果只考虑一个细胞周期，那么该图示缺少处于 期的示意图。而该时期细胞主要是进行活跃的物质准备，即进行 。

    （2）用字母表示上述细胞有丝分裂的先后顺序是

    （3）D图中1结构称为 ，其向四周扩展会形成 。

    （4）图示的A时期细胞内含 条染色单体, B时期细胞内含＿ 个核DNA分子。

    （5）DNA与染色体和染色单体三者之比为2:1:2的图示是 。（用字母表示）

    （6）请参考上图在下列坐标中画出一个细胞周期中细胞内的DNA数量变化曲线图（注：准确标出横坐标的各时期名称和纵坐标的DNA数）

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    科目：高中生物 来源：2015-2016辽宁大连师范大学附属中学高一下模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因（Y）对绿皮基因（y）为显性，但在另一白色显性基因（W）存在时，则基因Y和y都不能表达。现有基因型WwYy的个体自交，其后代表现型种类及比例是 ( )

    A．4种，9：3：3：1 B．2种，13：3

    C．3种，12：3：1 D．3种，10：3：3

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    科目：高中生物 来源：2015-2016辽宁大连师范大学附属中学高一下模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各组中属于相对性状的是: ( )

    A．玉米的黄粒和圆粒 B．家鸡的长腿和毛腿

    C．绵羊的白毛和黑毛 D．豌豆的高茎和豆荚的绿色

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    科目：高中生物 来源：2015-2016辽宁大连师范大学附属中学高一下模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物体进行一切生命活动的基础、生物体生长发育繁殖和遗传的基础、生物个体发育的基础依次是（ ）

    A．细胞、细胞分裂、细胞分化 B．细胞代谢、细胞分化、细胞分裂

    C．细胞代谢、有丝分裂、细胞分化 D．细胞代谢、细胞增殖、细胞分化

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    5．动植物细胞工程在农业生产、医药卫生等领域有着广泛的用途．回答下列问题：
    （1）在将两种植物细胞进行杂交之前，需要用纤维素酶和果胶酶（2）（3）酶进行处理，若将处理后的细胞放入较高浓度的蔗糖溶液中，会发生渗透失水．诱导两种植物细胞融合可以采用的物理或化学方法进行，常用的物理方法有离心、振动、电刺激（写2种即可）
    （2）融合的细胞形成愈伤组织，在愈伤织的培养过程中，当生长素和细胞分裂素的比值低（填“高”或“低”）时，有利于丛芽的分化；通过上述过程获得杂种植株依据的原理是细胞膜具有一定流动性和植物细胞具有全能性．
    （3）在制备单克隆抗体的过程中，若融合的结果随机出现多种不同的杂交细胞，就需要在特定的选择培养基上进行筛选，从而得到杂交瘤细胞．单克隆抗体与传统方法获得的抗体相比，具有特异性强、灵敏度高，可大量制备的特点．因此广泛用于疾病的诊断等方面．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列有关物质运输的叙述，错误的是（　　）
    A．小分子物质只能以扩散、易化扩散或主动转运的方式进出质膜
    B．细胞通过主动转运可以把物质从低浓度一侧运到高浓度一侧
    C．主动转运和易化扩散过程中载体蛋白都会发生形变
    D．胞吞、胞吐运输的物质既可以是固体也可以是液体

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