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把鼠肝细胞磨碎后进行离心,细胞匀浆分成a、b、c、d四层,向c层加入葡萄糖,无CO2和ATP产生;可是加入丙酮酸,马上就有CO2和ATP产生.C层必定含有(  )
A、线粒体和ADP
B、核糖体和ADP
C、线粒体和细胞质基质
D、细胞质基质和ADP
考点:有氧呼吸的过程和意义,线粒体、叶绿体的结构和功能
专题:
分析:根据题意c层可分解丙酮酸,而不能分解葡萄糖以及ADP是合成ATP的原料分析A.根据核糖体的功能分析B.根据题干中“向c层加入葡萄糖,无CO2和ATP产生”分析CD.
解答: 解:A、因为c层可分解丙酮酸,而不能分解葡萄糖,所以可确定该层匀浆中一定含有线粒体,且一定不含有细胞质基质.另外ADP是合成ATP的原料,所以c层也一定含有ADP,A正确;
B、核糖体是蛋白质的合成场所,不能分解丙酮酸,B错误;
CD、题干中“向c层加入葡萄糖,无CO2和ATP产生”,说明c层不含细胞质基质,CD错误;
故选:A.
点评:本题主要考查了细胞器的功能、有氧呼吸的场所等相关基础知识.考查了学生对知识的理解和掌握情况,分析和解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

由同一器官分泌,并且生理效应相反的一组激素是(  )
A、肾上腺素和胰高血糖素
B、甲状腺激素和促甲状腺激素
C、甲状腺激素和生长激素
D、胰岛素和胰高血糟素

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科目:高中生物 来源: 题型:

血糖浓度保持平衡对机体生命活动具有重要作用,如图为胰岛素作用机理模式图,请分析回答:
(1)胰岛素降低血糖浓度的机理是:胰岛素与
 
结合后,一方面促进
 
合成,另一方面使
 
增加,促进葡萄糖进入细胞.除此之外,胰岛素的作用还表现在能促进
 
,同时抑制非糖物质(脂肪、蛋白质)转化为葡萄糖.
(2)某人因体内含有胰岛素受体的抗体而表现出高血糖症状.若给其注射胰岛素
 
(能,不能)有效调节其血糖水平,原因是
 

(3)影响胰岛素分泌的主要因素是
 
,其一方面可以直接作用于胰岛以调节胰岛素的分泌,此外也作用于胰岛组织中的神经末梢或血管内的感受器,反射性地引起胰岛素分泌.因此血糖平衡受
 
的调节.

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科目:高中生物 来源: 题型:

科研人员对某草原一种野生动物的种群进行研究,得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化,如图所示.有关叙述正确的是(  )
A、该生物的种群增长曲线呈“J”型
B、死亡率增加的原因是食物、空间和天敌等因素
C、要合理利用该种动物资源,应将种群密度控制在D点
D、B点时,种群增长速率最大,种群达到最大环境容纳量

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图中甲是果醋发酵装置,乙是发酵过程中培养液pH变化曲线图,下列叙述正确的是(  )
A、发酵初期不通气,溶液中没有气泡产生
B、中期可以闻到酒香,说明进行了酒精发酵
C、后期接种醋酸菌,适当通气并保持原有温度
D、图乙中能正确表示pH变化的曲线是③

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞内元素和化合物的叙述,正确的是(  )
A、细胞内主要储能物质是糖类
B、精瘦肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质
C、淀粉、纤维素、乳糖的最终水解产物都是葡萄糖
D、构成DNA的单体的种类、数目、排列顺序决定了蛋白质的多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组就影响植物光合作用的因素进行了研究,获得如图所示的实验结果.下列有关分析正确的是(  )
A、该实验表明,温度、光照强度和CO2浓度都会影响植物光合作用的强度
B、当光照强度大于7时,该植物在15°C和25℃的环境中合成有机物的速率相同
C、随着温度的升高,该植物的呼吸速率逐渐增强
D、该植物可在较低温度、较弱光照的环境中快速生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关免疫的叙述正确的是(  )
A、机体接受同种抗原再次刺激时,浆细胞全部由记忆细胞增殖分化而来
B、浆细胞分泌的抗体能特异性识别抗原,但浆细胞不能识别抗原
C、受抗原刺激后的B细胞,核糖体等的活动增强,导致细胞周期变长
D、T细胞分化形成的效应T细胞和记忆细胞,只有前者的细胞膜上具有相应抗原的受体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物体内化合物的叙述中,正确的是(  )
A、细胞内的化合物都是以碳链为骨架
B、蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖
C、蛋白质是细胞代谢的主要能源物质
D、腺苷是构成ATP和RNA的基本成分

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