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    如图是反射弧的局部结构示意图，a、b、c、d、e为各个刺激点，①②为电位变化检测各位点。下列说法正确的是

    A．若刺激a点①②都有电位变化，刺激e点①②都没有电位变化，说明兴奋在神经元间是单向传递的

    B．若刺激c点②有两次电位变化，说明兴奋在同一神经元内是双向传导的

    C．刺激b点②有电位变化，①没有电位变化，是因为兴奋在神经元内是电信号，在神经元之间是化学信号，而电流表对化学信号不反应

    D．d位于②两个电极中间，刺激d位点①②指针都没有偏转，原因是相同的

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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图是某植物成熟绿叶组织的相关图解．其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解；图2表示某光照强度和适宜温度下，光合作用增长速率随CO2浓度变化的情况；图3表示当光照和C02浓度充足的条件下，温度对该植物光合作用和呼吸作用的影响（其中实线表示光照时CO2的固定量，虚线表示黑暗时CO2的产生量）．请据图回答下列问题：
    （1）由图l可知，甲代表的物质是CO2，想要使叶绿体内C3的含量快速下降，可以改变的环境条件是减少CO2浓度（不提供CO2或增强光照等）
    （2）图2中在D点光合作用速率达到最大，限制D点光合作用速率的主要环境因素是光照强度，C点和D点相比，单位时间内叶肉细胞中C5的生成量较低（较低、较高、相等）

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图为大肠杆菌的DNA分子结构示意图（片段）．请据图回答问题．
    （1）图中1表示磷酸，2表示脱氧核糖，1、2、3结合在一起的结构叫脱氧核苷酸．
    （2）图中3有2种，中文名字分别是鸟嘌呤、胞嘧啶．
    （3）含有200个碱基的某DNA片段中碱基间的氢键共有260个，则该DNA片段中共有腺嘌呤40个，C和G共60对．
    （4）在DNA分子稳定性的比较中，C和G碱基对的比例高，DNA分子稳定性高．
    （5）若DNA分子被彻底氧化分解后，能产生含N废物的是（用序号表示）3、4．

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    20．如图是六个家族的遗传图谱．请据图回答．

    （1）可判断为伴X染色体显性遗传的是B
    （2）可判断为伴X染色体隐性遗传的是CE
    （3）可判断为伴Y染色体遗传的是D
    （4）可判断为常染色体遗传的是AF．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江双鸭山第一中学高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    A、a位于常染色体，B、b位于X染色体上。一个群体中雌雄比例1:1，A、a的基因频率是1:1，B、b基因频率为3:1，Xb纯合致死。则aaXBXb后代所占比例为

    A．1/4

    B．1/2

    C．1/18

    D．1/6

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江双鸭山第一中学高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于人体内环境的叙述，正确的是

    A．饮水不足，抗利尿激素增加会导致内环境稳态失调

    B．内环境是一个主要由H2PO4—/HPO42—构成的缓冲体系

    C．细胞内外液Na＋、K＋分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础

    D．内环境中的血浆、淋巴、组织液等成分稳定时，机体达到稳态

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江双鸭山第一中学高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    纯种的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，子一代全为黄色圆粒豌豆，子一代自交得到子二代，子二代中的黄色皱粒豌豆自交得到后代中纯合子占

    A．1/4

    B．1/3

    C．2/3

    D．3/5

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江双鸭山第一中学高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示细胞呼吸作用的过程，其中①～③代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是

    A．①和②都具有双层生物膜 B．①和②所含酶的种类相同

    C．②和③都能产生大量ATP D．甲、乙分别代表丙酮酸、［H］

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．阅读如下材料：
    资料甲：传统哺乳动物的胚胎干细胞是经由核移植构建成重组胚胎过程中获得的．
    资料乙：现代在哺乳动物的体细胞中导入4个多能性相关的基因、2种特殊组蛋白的基因，在添加特殊化合物的培养基中培养，能快速获得诱导性多能干细胞（iPS）．但是，这种方法诱导的多能干细胞必须应用逆转录病毒才能进行基因组整合．
    资料丙：应用iPS已经成功培养和分化出心肌、神经、胰腺、骨等多种体细胞和不同的组织，多能干细胞的研究在器官再生、修复和疾病治疗方面极具应用价值．
    回答下列问题：
    （1）胚胎干细胞是从动物胚胎发育至囊胚期的内细胞团或胎儿的原始性腺细胞中分离得到的一类细胞．
    （2）iPS建立的过程需将病毒介导后的细胞种植于饲养层细胞上，并于ES细胞专用培养体系中培养，以维持不分化状态；所用逆转录病毒相当于基因工程中的运载体工具，且病毒应对生物体无害．
    （3）在体外培养条件下，培养液中加入分化诱导因子，可诱导iPS向不同类型的组织细胞分化，分化的实质是细胞中基因选择性表达的结果．
    （4）用上述两种方法获得的自体干细胞诱导分化形成的相应组织、器官进行移植，比传统器官移植的优点是可避免发生免疫排斥反应．

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