A. | 消灭森林病虫害 | B. | 剌激树木种子萌发 | ||
C. | 加速生态系统的物质循环 | D. | 提高森林的蓄水能力 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成油脂的元素为C、H、O | |
B. | 蛋白质的生物合成一定有RNA的直接参与 | |
C. | 淀粉、纤维素和糖元发生完全水解的产物都是葡萄糖 | |
D. | 氨基酸的空间结构和种类决定了蛋白质的功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜的选择透过性 | B. | 细胞处于生活或死亡状态 | ||
C. | 细胞液浓度的相对大小 | D. | 溶质分子进出细胞的方式 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 非极性的磷脂分子构成生物膜的基本支架,氧气可自由通过 | |
B. | 蛋白质在生物膜上的分布是不对称的,膜结构也是不对称的 | |
C. | 生物膜的功能主要取决于蛋白质的种类和数量,与磷脂无关 | |
D. | 用蛋白酶处理生物膜可改变其组成,但通透性不会随之改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 输人该生态系统的总能量大于该生态系统中生产者固定的全部太阳能 | |
B. | 该人工鱼塘生态系统是一个在物质和能量上均能自给自足的生态系统 | |
C. | 由于该人工鱼塘条件适宜,资源丰富,鱼类的种群数量会呈“J”型增长 | |
D. | 植物为鱼类提供食物,鱼类为植物提供无机盐,实现能量的循环利用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 激素直接参与细胞内多种生命活动 | |
B. | 植物激素都能促进植物生长 | |
C. | 如果时间允许,弃耕的农田总能形成树林 | |
D. | 海洋和森林等生态系统能陶冶情操、激发创作灵感,这属于生物多样性的直接价值 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏银川市孔德区高二下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
动物生命活动的调节有神经调节和激素调节两种基本形式.两者的关系是( )
A.前者为主,前者控制后者,后者影响前者
B.前者为主,前者控制后者,后者不影响前者
C.后者为主,后者控制前者,前者影响后者
D.后者为主,后者控制前者,前者不影响后者
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