如图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。下列有关叙述正确的是( )
| A．①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应T淋巴细胞 |
| B．②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成 |
| C．③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性 |
| D．④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群 |
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计算高手系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
普通小麦体细胞中有6个染色体组，用普通小麦的花粉培育成单倍体植株，其单倍体植株体细胞中的染色体组数是 ( )
| A．1个 | B．2个 | C．3个 | D．6个 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图为细胞核的结构示意图，对该图的叙述，错误的是
| A．①为核膜，因为有核孔故属于全透性膜 |
| B．②为核仁，与核糖体的形成有关 |
| C．③为染色质，是细胞中DNA储存的主要场所 |
| D．④为核孔，实现核质之间频繁的物质交换和信息交流 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
图甲、乙中的箭头表示三种限制性核酸内切酶的酶切位点，ampr表示氨苄青霉素抗性基因，neo表示新霉素抗性基因。下列叙述正确的是( )
| A．图甲中的质粒用BamHⅠ切割后，含有4个游离的磷酸基团 |
| B．在构建重组质粒时，可用PstⅠ和BamHⅠ切割质粒和外源DNA |
| C．用PstⅠ和HindⅢ酶切，加入DNA连接酶后可得到1种符合要求的重组质粒 |
| D．导入目的基因的大肠杆菌可在含氨苄青霉素的培养基中生长 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列与实验相关的叙述，错误的是( )
| A．马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白质 |
| B．光学显微镜可用于观察植物细胞的质壁分离现象 |
| C．检测酵母菌培养过程中是否产生CO2可判断其呼吸方式 |
| D．在95%乙醇中加入无水Na2CO3后可提高色素的溶解度 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图表示一个池塘生态系统中各种生物之间的关系。下列叙述不正确的是( )
| A．图中所有的生物构成了此池塘生态系统的生物群落 |
| B．从外部引入消费者4可能会使生产者2的数量暂时增加 |
| C．流经该生态系统的总能量是图中所有生产者固定的能量之和 |
| D．组成消费者的各种元素返回无机环境都需经分解者的分解作用 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
关于图中种群数量变化的说法错误的是( )
| A．种群“J”型曲线只有在理想条件下才能出现 |
| B．种群呈“S”型增长过程中，在达到K值之前就是“J”型增长 |
| C．自然状态下种群数量达到600时，种群的增长速率为0 |
| D．环境条件变化时，种群的K值也会发生相应变化 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图为四个物种的进化关系树(图中百分数表示各物种与人类的DNA相似度)。DNA碱基进化速率按1%/百万年计算，下列相关论述合理的是( )
| A．四个物种都由共同祖先通过基因突变而形成 |
| B．生殖隔离是物种朝不同方向发展的决定性因素 |
| C．人类与黑猩猩的DNA差异经历了约99万年的累积 |
| D．大猩猩和人类的亲缘关系，与大猩猩和非洲猴的亲缘关系的远近相同 |
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