分析 基因工程技术的基本步骤:
(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成.
(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等.
(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.
(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.
解答 解:(1)要获得抗病基因,可采用从细胞中分离、化学方法人工合成等方法.
(2-3)构建基因表达载体时,首先要用限制酶切割运载体和含有目的基因的DNA,其次用DNA连接酶将目的基因与运载体连接形成重组DNA.相同的黏性末端才能在DNA连接酶的作用下连接起来,假如运载体被切割后,得到的分子末端序列为,则能与该运载体连接的抗病基因分子末端是A.
(4)再将连接得到的DNA分子导入农杆菌,然后用该农杆菌去感染棉花细胞,利用植物细胞具有的全能性进行组织培养,从培养出的植株中筛选(选择)出抗病的棉花.
(5)基因表达的产物是蛋白质.
(6)转基因棉花获得的抗病性状是由该表达产物来体现的.
故答案为:
(1)从细胞中分离 化学方法人工合成
(2)限制性内切酶(限制酶) A
(3)DNA连接酶 重组DNA
(4)感染 全能 筛选(选择)
(5)C
(6)抗病性状
点评 本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理、操作步骤,掌握各操作步骤中需要注意的细节,能结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 减数分裂联会的两条染色体的形态、大小一定相同 | |
B. | 受精卵中全部的遗传物质一半来自卵细胞,一半来自精子 | |
C. | 蝗虫的精巢是观察减数分裂各时期特点的适宜实验材料 | |
D. | 非同源染色体的自由组合是导致配子中染色体组合多样性的惟一原因 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
外貌特征 亲本 | 羽色 | 肤色 | 喙色 |
连城白鸭 | 白色 | 白色 | 黑色 |
白改鸭 | 白色 | 白色 | 橙黄色 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A.T4噬菌体 | B.细菌细胞 | C.烟草花叶病毒 | D.碗豆根毛细胞 | |
碱基 | 5种 | 5种 | 4种 | 8种 |
核苷酸 | 5种 | 8种 | 8种 | 8种 |
五碳糖 | 1种 | 2种 | 2种 | 2种 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质具有多样性的根本原因是DNA具有多样性 | |
B. | 蛋白质和核酸的组成元素中都有C、H、O、N | |
C. | 蛋白质和DNA都主要在细胞质中合成 | |
D. | 蛋白质和核酸都普遍存在于动植物细胞中 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com