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    【题目】人体细胞内染色体上某个基因遗传信息传递的过程如下图。下列叙述正确的是（）

    A.过程a在不同时间段进行时会选择不同的模板链

    B.过程b可能剪切掉了RNA1中的部分脱氧核苷酸

    C.过程c中转运氨基酸的工具不能与终止密码配对

    D.基因表达时a过程和c过程进行的场所是相同的

    【答案】C

    【解析】

    分析图示，过程a是转录，过程b是对RNA1进行加工剪切，过程c是翻译，据此答题。

    A、过程a是转录，需要的模板链是该基因中的一条链，这条链不会因为时间不同而发生变化，A错误；

    B、过程b是对RNA1进行加工剪切，剪切掉的应该是一些核糖核苷酸，不是脱氧核苷酸，B错误；

    C、过程c是翻译，转运氨基酸的工具是tRNA，它们不能与终止密码配对，正是这个原因，当核糖体读取到终止密码时，肽链合成结束，C正确；

    D、人体细胞中染色体上的基因在表达时，a过程在细胞核中进行，c过程在细胞质中的核糖体上进行，场所是不相同的，D错误。

    故选C。

    练习册系列答案
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    【题目】等位基因（A、a）位于某种昆虫的常染色体上，该种昆虫的一个数量非常大的种群在进 化过程中，a 基因的频率与基因型频率之间的关系如图。以下叙述正确的是（ ）

    A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表 AA、Aa、aa 的频率

    B.A 基因的频率为 0.25 时，Aa 的基因型频率为 0.75

    C.a 基因控制的性状表现类型更适应环境

    D.生物进化的实质是种群基因型频率发生定向改变

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    【题目】研究者测定了某动物消化道内不同蛋白酶在各自最适pH条件下的酶活性（图1），以及18℃时不同pH条件下的酶活性（图2）。下列相关分析不正确的是（ ）

    A.图中的蛋白酶都是由核糖体合成，内质网和高尔基体加工

    B.在各自最适pH条件下，15℃~18℃时幽门盲囊蛋白酶活性最高

    C.胃蛋白酶、肠蛋白酶和幽门盲囊蛋白酶最适温度均为18℃

    D.18℃时胃蛋白酶、肠蛋白酶最适pH分别为2和8

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】小麦育种专家李振声育成的“小麦二体异附加系”，能将长穗偃麦草的抗病、高 产等基因转移到小麦中。 普通小麦6n=42,记为42W； 长穗偃麦草2n=14,记为14E。下图为普通小麦与长穗偃麦草杂交选育“小麦二体异附加系”示意图。根据流程示意图下列叙述正确的是

    A. 普通小麦与长穗偃麦草为同一个物种，杂交产生的F1为四倍体

    B. ①过程可用低温抑制染色体着丝点分裂而导致染色体数目加倍

    C. 乙中来自长穗偃麦草的染色体不能联会，产生8种染色体数目的配子

    D. 丁自交产生的子代中，含有两条长穗偃麦草染色体的植株戊占 1/2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家提出两种不同假说来解释酶与底物的专一性问题，“锁钥”假说和“诱导契合”假说。“锁钥”假说认为，底物和酶好似钥匙和锁的关系，一把锁只能被一把钥匙打开。“诱导契合”假说则认为，底物不能直接与酶很好地结合，与酶接触后会诱导酶的空间结构发生一定的改变，结构改变后的酶可以与底物完美结合，这就好像两个人握手的过程一样。科研人员为证明上述两种假说，设计如下实验。

    在蚯蚓蛋白酶II（EfP-II）反应液中，加入底物CTH，反应生成黄色物质，检测黄色物质的吸光度（A405），绘制出曲线EfP-II+CTH。待上述反应完成后，再加入底物CU，反应产生同样的黄色物质，继续检测吸光度，绘制出曲线EfP-II+CTH+CU。各种不同底物组合的反应曲线，如下图。

    （1）蚯蚓蛋白酶II是由蚯蚓细胞________上合成的具有__________作用的一种蛋白质。蚯蚓蛋白酶II的酶活性可以用单位质量的酶在单位时间内_______________________表示。影响酶活性的因素有_________________（写出两个）。

    （2）在酶反应液中，分别进行

    操作①：先加入CTH，250min后再加入CU。结果如图（a）所示。

    操作②：先加入CU，250min后再加入CTH。结果如图（b）所示。

    比较操作①与②，加入第二种底物后酶促反应速率变化的差别是_________________。

    根据酶与底物专一性的假说，推测造成这种差别的原因是___________________________。

    图中实验操作______________的反应速率结果可以支持这一推测。

    （3）“锁钥”学说和“诱导契合”学说的主要分歧在于，酶与底物结合时，______________。

    （4）综合以上分析，请在下面选择你认为本实验结果支持的假说，并说明理由。如果你认为不支持任何一种假说，请选择不支持现有假说，并写出可以解释实验结果的假说。

    ①支持“锁钥”假说：___________________________________________________________

    ②支持“诱导契合”假说：_______________________________________________________

    ③不支持现有假说：___________________________________________________________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】舶鱼是某湖泊中体型较大的肉食性鱼类，鲚鱼和银鱼为小型鱼类，食性有差异，但均能以浮游动物为食。研究人员对该湖泊中鲌鱼、鲚鱼和银鱼的年捕获量变化进行了调查，结果如下图（鱼的年捕获量反映该鱼的种群数量）。回答下列问题：

    （1）该湖泊中全部鱼类在生态学中________（填“属于”或“不属于”）群落，原因是________。

    （2）鲌鱼和鲚鱼之间能量流动的方向是________（用文字“→”表示）。能量在生物群落中流动的渠道是________。

    （3）因过度捕捞，1995年后鱼类优势种群发生了改变，鲌鱼数量持续维持在较低水平，这说明人类活动改变了该湖泊群落演替的________。随着鲌鱼数量的减少，银鱼数量呈现图2所示的变化，可能的原因是________。

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    【题目】下图是一种“生物导弹”的作用原理示意图，没有与肿瘤细胞结合的“生物导弹”一段时间后被机体清除。阿霉素是一种抗肿瘤药，可抑制DNA和RNA的合成，对正常细胞也有一定毒性。下列说法不正确的是（ ）

    A. 单克隆抗体是由杂交瘤细胞合成和分泌的

    B. 活化阿霉素能抑制细胞中的DNA复制和转录过程

    C. 在治疗中，应先注射非活化磷酸阿霉素再注射生物导弹

    D. 单克隆抗体特异性强，能减轻阿霉素对正常细胞的伤害

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学利用如下图所示的装置研究CO2含量以及光照强度对某种绿叶光合作用的综合影响。实验用生长状况相同的若干同种新鲜叶片，在室温25℃下进行，缓冲液能调节密闭小室CO2浓度始终保持相对恒定。对相应装置精确测量，结果如下表。请分析回答：

    组别

    实验条件

    液滴移动(mL·h－1)

    光强(lx)

    CO2(%)

    1

    800

    0.03

    右移6.0

    2

    1000

    0.03

    右移9.0

    3

    1000

    0.05

    右移11.2

    4

    1500

    0.05

    右移11.2

    5

    1500

    0.03

    右移9.0

    （1）第3组装置液滴右移的生理原因是____________________________________。

    该装置在2 h内，缓冲液释放到密闭小室空间的CO2约为__________mg。第3、4两组的结果相同，限制第4组光合作用的非生物因素主要是__________。

    (2)装置虽均置于25℃环境下，但有同学认为液滴移动的量不一定真正代表光合作用释放O2的量，因为光照引起的__________会导致密闭小室内气体的物理膨胀。由此，实验方案应再作相应完善。

    (3)某同学认为本实验不能令人信服地说明光强和CO2浓度的相互作用，使光合作用进一步增强。该同学又增设了一组实验，你认为该组的实验条件组合是_____________________

    ________________________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】增施C02是提高温室植物产量的主要措施之一。但有人发现，随着增施C02时间的延长，植物光合作用逐渐减弱。为探究其原因，研究者以黄瓜为材料进行实验，结果如下图。

    （1）C02进入叶绿体，被位于___________的Rubisco酶催化，与__________化合物结合而被固定。

    （2）由图可知，常温+C02处理组在超过29天后，净光合速率开始下降，直至低于常温处理组。此阶段，常温+C02组淀粉含量与光合速率的变化趋势__________，据此推测光合速率下降可能是由于淀粉积累过多。叶绿体中淀粉的积累一方面会导致__________膜结构被破坏而影响光反应。另一方面有限的氮素营养被优先分配到淀粉的分解代谢中，因此造成光合作用所需的_________等含氮化合物合成不足，进而抑制了光合作用。

    （3）由图可知，在增施C02情况下，适当升高温度可以______________光合作用速率。有人认为，这是由于升髙温度促进了淀粉分解为可溶性糖，减弱了淀粉大量积累对光合作用的抑制。图中支持该假设的证据是__________。

    （4）请根据本研究的结果，对解决“长时间增施C02抑制光合作用”这一问题，提出两项合理化建议：__________。

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