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如图为细胞中多个聚合核糖体上合成蛋白质的示意图,下列说法正确的是(  )

①a为mRNA,b、c、d、e为DNA
②最终合成的b、c、d、e在结构上各不相同
③合成a的场所在细胞核,f代表核糖体
④该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质.
A、①③B、①④C、③④D、②③④
考点:遗传信息的转录和翻译
专题:
分析:分析图解可知,该图表示蛋白质合成过程的翻译过程,图中a为蛋白质合成的直接模板mRNA,b、c、d、e为合成不同长度的肽链,f为核糖体.
解答: 解:①a为mRNA,b、c、d、e为核糖体上合成的不同长度的肽链,①错误;
②由于合成的b、c、d、e的直接模板是同一个mRNA分子,因此在结构上完全相同,②错误;
③转录主要发生在细胞核,合成mRNA的场所在细胞核,并且f代表核糖体,③正确;
④该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质,④正确.
故选:C.
点评:本题考查了蛋白质合成的转录和翻译等方面的知识,意在考查考生的识记能力和识图能力,属于简单题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图分别表示某二倍体雌性动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系,以及细胞分裂图象.请分析并回答:

(1)图1中a、b、c柱表示染色体的是
 
,图2中表示二倍体体细胞分裂时期的是图
 

(2)图1中Ⅲ的数量关系对应于图2中的
 
,图2中丙所示的细胞有
 
个染色体组.
(3)图1中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程,细胞核内发生的分子水平的变化是
 
;由Ⅱ变化为Ⅲ,相当于图2中的
 
过程.
(4)符合图1中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是
 
.图1中哪些时期所对应的细胞内不存在同源染色体?
 
(填编号).

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列在有丝分裂间期细胞核内能发生的是(  )
①解旋②DNA复制  ③转录④翻译⑤基因突变⑥基因重组.
A、①②③④⑤B、①②③⑤
C、①②③④⑤⑥D、②③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物体内有机化合物及其功能的叙述,不正确的是(  )
A、葡萄糖是细胞内主要的能源物质
B、胰岛素能促进肝糖原分解
C、脱氧核苷酸是DNA的基本组成单位
D、纤维素是组成植物细胞壁的成分

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
A、人体细胞的呼吸就是人的呼吸
B、人的遗传物质就是人细胞中的遗传物质
C、人体细胞的衰老就是人的衰老
D、人之间的交流就是人细胞间的信息交流

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科目:高中生物 来源: 题型:

对燕麦胚芽鞘进行如图处理:①胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽;②将尖端下部用锡箔遮住;③在尖端横向插入锡箔;④在尖端横向插入琼脂片;⑤切去胚芽鞘尖端.请据图判断下列哪一项是错误的(  )
A、有单侧光照时仍直立向上生长的是①
B、给予右侧光照时,弯向光源生长的是②④
C、单侧光照时,不生长也不弯曲的是③⑤
D、如把④放在匀速转盘上,并给予右侧光照,生长情况是向右弯曲生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞核的结构与功能的叙述,不正确的是(  )
A、“多利”羊的产生证明了动物细胞核具有全能性
B、细胞核是遗传信息库
C、脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进人细胞质
D、细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项与植物生长素应用无关的是(  )
A、培育无籽番茄
B、棉花保蕾保铃
C、延长种子寿命
D、促进扦插枝条生根

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示气候变化对甲、乙生态系统中种群数量的影响.据图分析下列叙述正确的是(  )
①甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强
②甲生态系统一定是热带雨林生态系统,受气候影响较小
③乙生态系统在S点后一定有新的物种产生
④乙生态系统在S点后一定经历次生演替过程.
A、①③B、①④C、②③D、②④

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