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【题目】对人和所有生物来说,ADP转变成ATP所需要的能量

A. 主要来自于细胞呼吸

B. 人和动物来自于细胞呼吸,植物来自于光合作用

C. 主要来自于光合作用

D. 所有生物都来自光合作用

【答案】A

【解析】绿色植物光合作用光反应阶段产生的ATP只用于光合作用暗反应中三碳化合物的还原;对人和所有生物来说,ADP转变成ATP所需要的能量主要来自于细胞呼吸,故选A。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】反馈在神经网络中广泛存在.如图表示脊髓前角运动神经元、闰绍细胞(兴奋时能释放抑制性神经递质)共同支配肌肉收缩的途径,相关叙述错误的是(

A.图中神经细胞及肌肉组成反射弧,其中肌肉和闰绍细胞属于效应器
B.若在a点给予适宜刺激,在图中其它3点均能测得膜电位变化
C.闰绍细胞转运和释放神经递质与高尔基体和线粒体有关
D.图示反馈回路有利于运动神经元对肌肉运动的精准控制

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某人在饥饿时参加冰桶挑战其体内的一些生理变化过程示意图(图中①~④为激素,A,B,C,D表示器官、组织或细胞).请据图回答下列问题:

(1)参加冰桶挑战的人在被冰水浇湿后,人的体温调节中枢会兴奋,体温调节中枢位于
(2)全身冰水浇湿后,下丘脑会分泌①,①促使B分泌②,②促使甲状腺分泌③,该过程中①表示 , B表示 , 该过程体现了激素调节中的调节;当③增加到一定程度后可以抑制下丘脑和B分泌①和②,该过程体现了激素调节中的调节.
(3)饥寒交迫时,图中④(填激素名称)分泌增加,④的主要生理功能是 . ④和胰岛素的相互 , 以维持血糖含量的相对稳定.

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【题目】用纯唾液和稀释10倍的唾液进行唾液淀粉酶的催化实验,其效果完全相同,这说明酶具有

A. 催化作用 B. 专一性 C. 高效性 D. 稳定性

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【题目】细胞中葡萄糖分解产物中,只能通过有氧呼吸产生的是

A. 丙酮酸 B. 二氧化碳

C. D. ATP

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【题目】图1是水稻叶肉细胞中光合作用的部分过程示意图.图2是某科研小组对大田中的水稻进行光合速率日变化研究的部分结果.请据图回答下列问题:

(1)图1中,CO2的受体是 , 离开卡尔文循环的丙糖磷酸在叶绿体内除了合成淀粉外,还可合成
(2)卡尔文循环过程有特定的调控机制,主要是通过调节酶的和含量实现.卡尔文循环产物丙糖磷酸大量运出叶绿体,却没有导致叶绿体内磷酸越来越少,据图1推测,补充叶绿体内磷酸的途径是 . 据研究,夜间卡尔文循环停止后,叶肉细胞仍有蔗糖运出,其来源最可能是
(3)已知图2中9:00与15:00光照强度相同,但15:00的光合速率要低很多,据图2分析,其原因之一可能是未能恢复到上午的状态.17:00后光合速率急剧下降,主要是由于图1所示的[B]作用减弱,导致卡尔文循环减慢.

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【题目】有氧呼吸中产生二氧化碳的阶段、氧气利用的阶段、水参与反应的阶段、有水生成的 阶段分别是?

①第一阶段 ②第二阶段 ③第三阶段

A. ②③②③ B. ①②③③ C. ②①③② D. ③②②③

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【题目】当时达尔文接受拉马克获得性遗传观点的主要原因是

A对拉马克进化论的观点没有任何异议

B拉马克获得性遗传观点是有事实依据的

C受神创论和物种不变论的影响

D达尔文无法从本质上解释遗传和变异现象

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【题目】按达尔文的观点,现代雄鹿的鹿角发达的原因是

A鹿角不发达的个体被淘汰,鹿角发达的个体被保留

B鹿角经常使用的个体保留,因而发达

C鹿角的变异朝着有利于生存的方向发展

D雄鹿为了繁衍后代的需要而使鹿角发达

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