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离小路远近不同的地方,杂草的分布不同,经常被踩踏的地方,生长着茎秆低矮的
 
等植物;几乎不被踩踏的地方,生长着茎秆较高的
 
;轻度踩踏的地方,生长着茎秆高度介于二者之间的
 
等植物.(从狗尾草、车前草、狼尾草中选填)
考点:群落的演替
专题:
分析:群落的结构特征:
1、垂直结构:在垂直方向上,大多数群落(陆生群落、水生群落)具有明显的分层现象,植物主要受光照、温度等的影响,动物主要受食物的影响.
2、水平结构:由于不同地区的环境条件不同,即空间的非均一性,使不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差异,形成了生物在水平方向上的配置状况.
3、时间结构:群落的组成和外貌随时间(昼夜变化、季节变化)而发生有规律的变化.
解答: 解:群落的水平结构是指在水平方向上,由于地形的起伏、光照的阴暗、湿度的大小、人为踩踏等因素的影响,不同地段往往分布着不同的种群,种群密度也有差别.因此,在离小路远近不同的地方,杂草的分布不同,经常被踩踏的地方,生长着茎秆低矮的车前草等植物;几乎不被踩踏的地方,生长着茎秆较高的狗尾草;轻度踩踏的地方,生长着茎秆高度介于二者之间的狼尾草等植物.
故答案为:
车前草    狗尾草    狼尾草
点评:本题考查生物群落的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为细胞膜亚显微结构模型示意图,关于细胞膜的流动镶嵌模型,叙述错误的是(  )
A、③是磷脂双分子层,构成了膜的基本骨架,这个支架是静止的
B、①是糖蛋白,具有识别、润滑等作用
C、膜上的蛋白质分子,有的镶在磷脂双分子层表面、有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的贯穿于整个磷脂双分子层
D、构成细胞膜的磷脂分子和绝大多数蛋白质分子是可以运动的

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科目:高中生物 来源: 题型:

在下列生理过程中,细胞内自由水与结合水比值增大的是(  )
A、细胞衰老B、作物越冬
C、盐碱干旱D、种子萌发

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科目:高中生物 来源: 题型:

朊病毒蛋白(PrP)有两种:一种是PrPC,一种是PrPSC.PrPSC是由PrPC转变形成的,其中PrPC具有溶解度高,结构以螺旋为主,不致病等特点;而PrPSC具有溶解度低,结构以折叠为主,致病等特点.上述两种蛋白质表现出不同性质的直接原因是(  )
A、氨基酸的排列顺序不同
B、溶解度不同
C、空间结构不同
D、控制蛋白质合成的基因的核苷酸序列不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇为雌雄异体的动物,其性别决定方式为XY型.图示为其性染色体简图.X和Y染色体有一部分是同源的(图中Ⅰ片段),该部分基因互为等位;另一部分是非同源的(图中的其余部位),该部分的基因不互为等位.有人在一个自然果蝇种群中偶尔发现一只雄性突变型个体,刚毛变短,称“截刚毛”.已知控制果蝇刚毛性状的基因位于细胞核中,现要对该突变型的遗传类型进行鉴定,即确定突变型与野生型(正常刚毛)的显隐关系及其基因的位置是常染色体还是性染色体.请完成该鉴定方案,并对实验结果和结论进行预测.(提示:野生型认为是纯合子,且未交配过)
(1)让
 
果蝇与突变型雄性果蝇进行交配.
(2)当子一代F1果蝇羽化后,对子一代果蝇的刚毛性状进行观察、统计和分析.实验结果和结论:
A
 

B
 

C
 

(3)若子一代果蝇中没有突变型,需要再让子一代的雌雄个体进行交配.
(4)当子二代(F2)果蝇
 
后,对子二代果蝇的刚毛性状进行观察、统计和分析.实验结果和结论:
D
 

E
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于大肠杆菌的叙述,正确的是(  )
A、经诱变育种可获得人胰岛素高产菌株
B、细胞中只含有A、T、C、G四种碱基
C、四环素能抑制细胞中蛋白质的合成
D、T2噬菌体感染细菌,不会导致菌体破裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关大肠杆菌的培养的叙述不正确的是(  )
A、在大肠杆菌的培养过程中,除考虑营养条件外,还要考虑pH、温度和渗透压等条件
B、在微生物培养操作过程中,为防止杂菌污染,需对培养基和培养皿进行消毒
C、若要测定培养液中大肠杆菌的数量,除应多次重复外还应保证待测样品的稀释度
D、使用过的培养基及其培养物必须经过灭菌处理后才能丢弃

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种鼠的常染色体上有一对等位基因A、a,X染色体的非同源区段上有一对等位基因B、b.回答下列问题.
(1)研究发现,该种鼠群体中,A、a控制的性状只有两种表现型、两种基因型,推测可能是基因型为
 
的合子致死.另研究发现,基因型为XbY的个体后代只有雄鼠,推测可能的原因是
 

(2)上述两对等位基因的遗传符合
 
定律,若研究上述两对等位基因的遗传,根据以上信息,这种鼠群体中的基因型有
 
种.

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科目:高中生物 来源: 题型:

图为高等动物体内甲状腺活动的调节示意图,请据图回答:
(1)图中②表示
 
 激素,当该动物处于寒冷环境时,要保持体温恒定,甲状腺激素的分泌量将会
 

(2)切除甲状腺,血液中①和②的浓度将会
 

(3)③激素分泌的这种调节作用属于
 
 调节.

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