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【题目】为了探究酵母菌所进行的呼吸作用类型,请根据所给的实验材料和用具设计实验。

实验目的:探究酵母菌的呼吸类型。

实验原理:酵母菌是兼性厌氧菌,既能进行有氧呼吸,也能进行无氧呼吸,但产物不同。实验材料和用具:酵母菌培养液、带橡皮塞的锥形瓶两只、烧杯4个、两根弯曲的带有红色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、蒸馏水、凡士林。

(提示:假设酵母菌以葡萄糖作为呼吸底物)

实验方法:

(1)将实验材料和用具按图(装置1)安装好。

(2)如果想得到实验结论还必须同时设计对照实验,请描述对照实验装置(装置2)如何设置?装置同上(装置1图),用___________代替________溶液,其它条件完全相同。

结果预测和结论:(请在方框内选填左移、右移、不移动等)

现 象(红色液滴移动情况)

结 论

装置1中液滴

装置2中液滴

1

不移动

只进行有氧呼吸

2

不移动

只进行无氧呼吸

3

既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸

(3)①_______________________________________

(4)进一步探究:如果要进一步检测酵母菌细胞呼吸产物中有无酒精,常用什么试剂?__________。若颜色变为_________________,说明有酒精产生。

(5)如果氧气供应不足,则人体内葡萄糖的分解产物是______________

(6)请写出有氧呼吸的反应式__________________________________

【答案】等量蒸馏水 NaOH 左移 右移 左移 右移 重铬酸钾 灰绿色 乳酸 C6H1206+6H20+6026C02+12H20+能量

【解析】

试题

本题主要考查学生对知识的分析和理解能力。有氧呼吸和无氧呼吸过程是考查的重点和难点,可以通过流程图分析,表格比较,典型练习分析强化学生的理解。要注意,一般的植物细胞无氧呼吸产物是酒精和二氧化碳,但少数植物营养器官如马铃薯的块茎、玉米的胚、甜菜的块根进行无氧呼吸的产物是乳酸。

解析:

(2)如果想得到实验结论必须同时设计对照实验,另一个实验装置(装置2)与装置1的不同之处是将NaOH溶液换成等量蒸馏水。
(3)结果预测和结论:装置1中液滴左移说明消耗氧气,酵母菌能进行有氧呼吸,装置2中液滴不移动说明酵母菌不进行无氧呼吸,因此结论是酵母菌只进行有氧呼吸。装置1中液滴不移动说明酵母菌不消耗氧气,酵母菌只进行无氧呼吸,则装置2中酵母菌进行无氧呼吸产生二氧化碳,红色液滴右移。酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸,则装置1消耗氧气,产生的二氧化碳被NaOH溶液吸收,红色液滴左移,装置2产生的二氧化碳比消耗的氧气多,红色液滴右移。

(4)检测酒精可用酸性的重铬酸钾溶液,颜色变化为由橙色变成灰绿色。

(5)如果氧气供应不足,则人体内葡萄糖进行乳酸发酵。

练习册系列答案
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(2)人体剧烈运动大量出汗后,下丘脑增加_______________激素的生成和分泌,并由垂体释放进入血液,促进_________________________对水分的重吸收。

(3)当血糖浓度上升时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,使胰岛B细胞分泌活动增强,血糖浓度下降,此过程属于______________调节。胰岛分泌的胰岛素需要与靶细胞的受体结合才能发挥作用,胰岛素的受体分布在靶细胞的________________(填“细胞膜上”或“细胞质中”或“细胞核中”)。该过程体现了激素调节的特点,激素调节的特点有____________________________________________

(4)Ⅰ型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起,患病率具有种族差异性,患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞。据此推测Ⅰ型糖尿病是由________决定的、针对胰岛B细胞的一种______________病;胰岛B细胞的损伤是机体通过_______________免疫导致的。

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