精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

如图表示人体内某种消化酶在体外最适合温度条件下,反应物浓度对酶催化反应速率的影响,据图分析,下列说法正确是

A.如果在A点时,温度再提高5℃,则反应速率上升

B.在其他条件不变的情况下,在B点时,往反应物中假如少量同样的酶,反应速率不变

C.在A点时,限制反应速率的因素是反应物的浓度

D.在C点时,限制反应速率的因素是反应物的浓度和酶的浓度

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016广东揭阳第三中学高一上学期第一次阶段考试生物试卷 (解析版) 题型:选择题

在细胞内含量极少,但对维持生命活动必不可少的元素有( )

A.Fe、Mn、Zn、Mg

B.Zn、Cu、Fe,Ca

C.Zn、Cu、B、Mn

D.K、Mn、Cu、Mo

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省上高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞的生命历程的说法,正确的是

A.在人体细胞正常分化过程中,可能会出现细胞核数量的改变

B.受精卵发育成个体的过程中,细胞内的遗传物质一定发生改变

C.老年人头发变白是因为细胞中不能合成酪氨酸酶,黑色素无法合成

D.植物根尖细胞中无叶绿体,故用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届福建省三明市高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

为探究水分、无机盐对光合作用的影响,进行了一系列实验,实验结果如图。请分析回答有关问题

(1)图1中土壤含水量相同时施肥组叶绿素含量高于未施肥组,是由于植物除能从土壤中吸收更多的氮元素外,还吸收了更多的________元素。根细胞中与水分的吸收关系最密切的细胞器是________。

(2)在光照、温度、二氧化碳浓度等外界条件相同的情况下,图2中土壤含水量30%时未施肥组光合速率高于施肥组,原因最可能是__________,土壤含水量80%时施肥组光合速率明显高于未施肥组,其原因最可能是叶绿体中________含量高。

(3)实验过程中,除水分、无机盐有所不同,其余条件均保持一致,是为了控制________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届福建省三明市高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,18O转移的途径是

A.葡萄糖→丙酮酸→水 B.葡萄糖→丙酮酸→氧

C.氧→氧→水 D.葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.柑桔果皮色泽的黄色(显性)与橙色(隐性)为一对相对性状,受多对独立遗传的基因 控制(依次用A、a、B、b、C、c…表示).为研究色泽的遗传规律,现将甲、乙、丙三个橙色纯合品系进行如下杂交实验:
实验1:甲×乙→F,全为橙色
实验2:甲×丙→全为橙色
实验3:乙×丙→F:全为黄色
实验4:F1黄色×甲→黄色:橙色=1:15
实验5:F1黄色×乙→黄色:橙色=1:3
实验6:F1黄色×丙→F2黄色:橙色=1:3
请据以上实验回答:
(1)上述柑桔的果皮色泽遗传至少 受4对等位基因控制,原因是因为黄色的基因型为A_B_C_D_,其出现的概率为$\frac{1}{16}$=($\frac{1}{2}$)4
(2)品系甲的基因型 为aabbccdd,品系乙的基因型为aabbCCDD(写出其中一种即可 )
(3)若F1黄色与实验一中的F1橙色杂交,后代中表现型及比例为黄:橙=9:55.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.为获得青蒿素高产植株,科学家做了大量实验.已知黄花蒿茎的形状有圆柱形和菱形,由一对等位基因A、a控制;茎的颜色有青色、红色和紫色,由两对等位基因B、b和C、c控制;这三对等位基因分别位于三对同源染色体上.研究表明,相同种植条件下,黄花蒿单株干重圆柱形高于菱形;青蒿素的含量(mg/kg干重)紫色植株高于红色植株、红色植株高于青色植株.请回答:
(1)孟德尔运用假说-演绎法,归纳总结出了遗传学两大定律,为杂交实验提供了理论基础.
(2)若将一青杆植株和一红杆植株杂交,F1全为青杆,F1自交,F2中青杆124株,红杆31株,紫杆10株,则理论上亲本青杆和红杆植株的基因型分别是BBcc,bbCC,F2青杆植株中能稳定遗传的个体占$\frac{1}{6}$.
(3)若上述F2各种颜色的茎中均有圆柱形茎和菱形茎植株,则单株青蒿素产量最高的植株的表现型是圆柱形紫杆.为了确定F2中该表现型的植株是否能稳定遗传,最简单的方法是让F2圆柱形紫杆自交,观察后代是否出现菱形茎.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.某种植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(AA和Aa的效应相同),B基因为修饰基因,淡化颜色的深度(BB和Bb的效应不同).其基因型与表现型的对应关系见下表,请据表分析回答:
基因组合A_BbA_bbA_BB或aa_ _
花的颜色粉色红色白色
为了探究两对基因(A和a,B和b)是位于一对同源染色体上,还是两对非同源染色体上,
某课题小组选用基因型为AaBb的粉花植株进行自交实验.
①实验假设:这两对基因在染色体上的位置有三种类型,图中用竖线表示染色体,用黑点表示基因在染色体上的位点.
②实验步骤:第一步:粉花植株自交.第二步:观察并统计子代植株花的颜色和比例.
③实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:
a若子代植株花的颜色和比例为粉色:红色白色=6 3:7,则基因在染色体上分布情况为
b若子代植株花的颜色和比例为粉:白=1:1,则基因在染色体上分布情况为:
c若子代植株花的颜色和比例为粉色:红色:白色=2:1:1,则基因在染色体上分布情况为:

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.某种植物蔓生和矮生(0.5m)由一对等位基因(D、d)控制,蔓生植物和矮生植株杂交,F2代中蔓生:矮生为3:1.后发现蔓生植株的高度范围在1.0-3.0m之间,蔓生植株的高度由位于非同源染色体上的两对等位基因(A、a和B、b)控制,且与D、d独立遗传.现有两种假设,假设一:A、B对a、b不完全显性,并有累加效应,即高度随显性基因的增加而逐渐增加.假设二:A、B对a、b完全显性,即只要有A或B基因就表现为高株.
(1)以上性状的遗传符合基因的自由组合定律.
(2)现用纯合的株高3.0m的蔓生植株和隐性纯合矮生植株进行杂交得F1,F2自交的F2,若假设一成立,则F2中2.0m蔓生所占的比例为$\frac{9}{32}$;若假设二成立,则F2的性状分离比为高株蔓生:矮株蔓生:矮生=45:3:16.
(3)用纯合的蔓生植株作母本与矮生品种进行杂交,在F1中偶尔发现了一株矮生植株.出现这种现象的可能原因是当雌配子形成时,D基因突变为d基因、同源染色体或姐妹染色单体未分离(写出两种即可).

查看答案和解析>>

同步练习册答案