科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解
Ⅰ.(14分，每空1分)植物生命活动受多种激素的调控。下图甲表示生长素浓度对根和茎生长的影响，图乙表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况。
(1)从图甲中可以看出生长素作用的特点是 ，C点表示的意义是 。
(2)若某植物幼苗已表现出向光性，且测得其背光面的生长素浓度为2 m，则其向光面生长素浓度范围是 。
(3)从图乙可以看出 对种子萌发起抑制作用，细胞分裂素对萌发的种子的作用是 。
Ⅱ.下图表示人体内两种调节系统的部分结构或关系模式图。请据图回答：
(1)若“＋”表示促进作用，“－”表示抑制作用，则图甲中a细胞为 ，①处的激素名称为 ，作用为 (用“＋”和“－”表示)。
(2)若乙图代表缩手反射的反射弧。(X、Y为神经纤维上的实验位点，Z为突触间隙)
①A代表反射弧的 ，刺激图中的 位点，可产生缩手反射，该反射过程中，Z处传递的信号的形式为 。
②如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流表，给予X点和Y点各一个适宜强度的刺激，电流表指针发生偏转的次数分别为 次和 次。
③已知某种药物可以阻断反射活动，为探究其作用机理，某同学做了如下实验：将药物放在Z点，刺激Y点，发现电流表发生偏转，而效应器无反应。由此得出的结论是：这种药物是通过阻断突触处的信号传递起作用的。另一同学对此实验作了相应的补充，使之更严密。你认为他的补充意见应该是 。
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科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解
油菜和大麻是两种重要的经济作物，前者是雌雄同株植物，后者是雌雄异株植物。为了培育优良作物，科学家利用二者进行了以下相关研究。请分析资料回答问题：
资料一 图甲表示油菜体内的的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）运输到种子内的两条转变途径。其中酶a和酶b分别由基因A和基因B控制合成。浙江农科院陈锦清教授根据这一机制培育出高产油油菜，产油率由原来的35%提高到58% 。
资料二 图乙表示大麻的性染色体简图。图中同源部分(Ⅰ片段)基因互为等位，非同源部分( Ⅱ1、Ⅱ2片段) 基因不互为等位。科学家研究发现，大麻种群中雌雄个体均有抗病和不抗病的个体存在，已知抗病性状受显性基因D 控制，为伴性遗传。
(1)图甲中油脂或氢基酸的合成途径，说明基因可以通过 来控制代谢过程，从而影响生物性状。
(2)已知基因B某一片段碱基排列如右图所示。
其中α链是转录链，转录出α′链；陈教授及其助手 诱导β链也实现转录，转录出β′链，从而形成双链mRNA。则这个双链mRNA的碱基序列是 。由于该双链mRNA不能与 结合，因此不能合成酶b，但细胞能正常合成酶a，所以高产油油菜的油脂产量高。
(3)要想提高氨基酸的产量，除上述实验基本思路外，还可以采用 育种方法，培育出不能合成酶a的植株。
(4)由资料二所给信息可知，控制大麻的抗病基因不可能位于图乙中的 段。
(5)现有雌雄大麻纯合子若干株，只做一代杂交试验，推测杂交子一代可能出现的性状，并推断控制该性状的基因位于哪个片段，则选用的杂交亲本的表现型为 。
如果子一代中 ，则控制该性状的基因位于图中的Ⅱ2片段；
如果子一代中 ，则控制该性状的基因位于图中的Ⅰ片段。
(6)假设某物质在两个显性基因共同存在时才能合成，基因G、g位于Ⅰ片段上，另一对等位基因(E、e)位于一对常染色体上。两个不能合成该物质的亲本杂交，子一代均能合成该物质，子二代中能合成该物质、不能合成该物质的比例为9︰7，则两个亲本的基因型为 。
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科目：高中生物 来源： 题型：
以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，请据图回答：
（1）水稻种子细胞中，物质A是 ，物质E是指 。
（2）图中G含有的基本元素有 ，C是 。
（3）细胞中的G的合成受E、F、H中的 控制。
（4）仅有G、H两种物质构成的生物是 。
（5）图中的H有两种，其中一种主要分布于细胞核中，则它的基本单位D是 ，有 种。
（6）脂质除了F外，还包括 和 等。 后者其中的性激素能促进人和动物 的发育和 的成熟；维生素D能促进肠道对 的吸收。
（7）由A构成的植物细胞内的某结构的物质是 。
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