A、乙醇 | B、丙酮酸 |
C、乳酸 | D、NADPH |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、OMP可以在人体所有体细胞的核糖体上合成 |
B、和胰岛素一样,OMP通过注射和口服都能发挥作用 |
C、OMP使原癌基因突变.属于生物致癌变因子 |
D、OMP具有调节代谢的功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、首先出现的是CK,其主要作用是促进细胞分裂和组织分化 |
B、其次增加的是GA和IAA,参与有机物向籽粒的运输与积累 |
C、ABA促进种子贮藏蛋白的基因表达,并促进种子的脱水干燥,有利于种子的萌发 |
D、在植物生长发育过程中激素调节的特点是多种激素相互协调、共同调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若用限制酶SmaⅠ完全切割图1中DNA片段,能产生2个平滑末端 |
B、若用限制酶MspⅠ酶切含目的基因的DNA片段,则获得的最长的DNA片段长度为788bp |
C、若需将目的基因D导入图2中的质粒,应选择限制酶是BamHⅠ |
D、为了筛选出含重组质粒的大肠杆菌,培养基上需分别添加抗生素B和抗生素A |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、狗可能是人类通过驯养狼演变而来的 |
B、现代格陵兰萨摩犬与狼不存在生殖隔离 |
C、在生物进化的过程中,种群的基因频率会发生定向的改变 |
D、生物进化是一个漫长的过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
烧杯 | 处理 | 第1次称量(m1)/g | 第2次称量(m2)/g | ① | ② |
1 | 脱落酸溶液10ml, 插入叶片切段15段 | ||||
2 | |||||
3 | ③ | ||||
4 | |||||
5 | ④ | ||||
6 |
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