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在个体
 
中,由
 
细胞
 
产生的
 
,在
 
上发生
 
的过程,叫细胞分化.
细胞全能性是指
 
的细胞,仍然具有
 
 
考点:细胞的分化,植物细胞的全能性及应用
专题:
分析:1、细胞分化:
(1)概念:在个体发育中,由一个或多个细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生一系列稳定性差异的过程.
(2)特征:具有持久性、稳定性和不可逆性.
(3)意义:是生物个体发育的基础.
(4)原因:基因选择性表达的结果,遗传物质没有改变.
2、细胞的全能性:
(1)概念:已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能.
(2)原因:已分化的细胞具有本物种全套的遗传物质.
解答: 解:细胞分化是指在个体发育中,由一个或多个细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生一系列稳定性差异的过程.细胞的全能性是指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能.  
故答案为:发育    一个或多个    增殖    后代     形态、结构和生理功能     一系列稳定性差异      已经分化    发育成完整个体    潜能
点评:本题考查细胞分化的相关知识,意在考查学生对细胞分化和细胞全能性特点的识记和理解能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示生物体内三个重要的生理活动.根据所学知识结合图形,回答下列问题:

(1)甲、丙三图正在进行的生理过程分别是
 
.对于人体细胞来说,能发生乙过程的场所有
 

(2)在正常情况下,甲图中碱基的排列顺序相同的单链是
 

(3)对于乙图来说,RNA聚合酶结合位点位于分子
 
上,起始密码子和终止密码子位于分子
 
上.(填字母)
(4)核酸水解后可以得到核酸的基本组成单位,如果彻底水解就可以得到基本组成单位的各部分组成.图中l彻底水解得到的化合物有
 
种.
(5)丙图所示的生理过程是从分子l链的
 
端开始的.如果1链由351个基本单位构成,则对应合成完整的n链,最多需要脱掉
 
分子的水(考虑终止密码子).

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科目:高中生物 来源: 题型:

测定植物光合作用强度常采用“半叶法”.其原理是:将植物对称叶片的一部分(A)剪下置于暗处.另一部分(B)则留在植株上,在光下进行光合作用.过一定时间后.在A,B的对应部位截取同等面积的叶片,分别烘干称重,获得相应数据.则可计算出该植物光合作用的强度(单位:mg/dm2?h).现有一种“改良半叶法”,可大大提高测定的准确性.实验步骤如下:
(1)选择测定样品:
在田间定有代表性的植物叶片(如叶片在植株上的部位、叶龄、受光条件等)20片.用小纸牌编号.
(2)叶片部处理:
为了使实验数据准确?必须设法使所选定的叶片中的
 
无法外运也不能从其他部位运入但又不影响
 
的供应.为此常用环割法破坏叶柄的
 
但又不能伤及
 
若环割后开始实验前发现
 
则说明环割失败应中止实验.
(3)剪取样品:
按编号次序分别剪下对称叶片的一半(即A部分)(不剪下主叶脉).按编号顺序置于涅润的环境中,贮于暗处.经过5小时后.再依次剪下另外半叶(即B部分).同样按编号置于汉润环境中置于光下.经过5小时.两次剪叶的速度应尽量保持一致,还应尽可能使光下和暗处的温度保持一致.这样做的目的是
 

(4)称重比较:
将各同号叶片之A,B两部分按对应部位叠在一起.在无粗叶脉处放上已知面积的方形金属模板.用刀片沿金属板的边缘切下两个方形叶块,分别烘干至恒重.称重(分别记为WA、WB)记录.
(5)记录实验数据和分析结果.
(6)△W=WB-WA,则△W表示:
 

(7)假设每次截取光照下的叶片面积为d.每次光照时间为t.则该植物光合作用强度K可表示为:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关ATP的叙述,正确的是(  )
A、1个分子ATP彻底水解后得到3个分子磷酸、1个分子脱氧核糖和1个分子腺嘌呤
B、ATP中只有1个高能磷酸键
C、ATP中用于生命活动的能量贮存在远离腺苷的高能磷酸键中
D、叶肉细胞内形成ATP的场所只有叶绿体和线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是一个某遗传病的系谱图.3号和4号为异卵双胞胎,3 号个体为纯合子的概率是(  )
A、
1
4
B、
1
2
C、
1
3
D、
2
3

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科目:高中生物 来源: 题型:

在真核细胞中,下列不是细胞核的功能是(  )
A、是遗传物质DNA贮存和复制的主要场所
B、是细胞遗传特性和代谢活动的控制中心
C、合成有机物,储存能量
D、是遗传的信息库

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科目:高中生物 来源: 题型:

种群研究的核心问题是(  )
A、种群的特征
B、调查种群密度的方法
C、种群数量的变化规律
D、年龄组成的规律

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是种群年龄组成的3种类型.请据图回答下列问题:
(1)A是
 
型,这样的种群正处于
 
时期.
(2)B是
 
型,其特点是该种群中各年龄期的个体数目
 

(3)C是
 
型,这类种群的种群密度会越来越
 

(4)假设用人工合成的性引诱剂大量诱杀稻田内某害虫的雄性个体,就会破坏害虫种群正常的
 
,从而导致该种群的
 
降低,达到明显减少害虫的目的,使害虫种群的年龄组成如图中的
 
所示类型.

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科目:高中生物 来源: 题型:

恶性血液病中一种罕见的因20号染色体长臂部分缺失引发的疾病,引起医学家的关注.下列与这种病产生原因相似的是(  )
A、线粒体DNA突变会导致生物性状变异
B、三倍体西瓜植株的高度不育
C、猫叫综合征
D、白化病

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