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下图能用来准确表示哪一组概念之间的关系

A.1表示生态系统信息种类,2-4分别表示物理信息、化学信息、生物信息

B.1表示免疫系统,2-4分别表示免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质

C.1表示ATP,2-4分别表示腺嘌呤、脱氧核糖、磷酸

D.1表示细胞的统一性,2-4分别细胞膜、细胞液、DNA

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2017届四川省成都市毕业班摸底测试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图1是某绿色植物叶肉细胞中光合作用与呼吸作用过程的示意图,a~ e表示相关物质。图2是在一定C02浓度、最适温度条件下测得的该植物光合作用强度与光照强度的关系。请据图分析回答问题:

(1)叶绿体中的色素分布在 上,与暗反应相关的酶分布在 。在线粒体中发生有氧呼吸第 阶段的反应。

(2)图1中的c→d过程表示 ,b物质是 ,a、e分别代表的物质依次是

(3)图2中B点的含义是 ,当该植株所处的土壤环境缺镁时,B点将 (左移、右移)。C点以后限制光合作用强度的主要环境因素是

(4)若在图2中的B点时提高光照强度,则短时间内C,化合物含量的变化趋势是 。C点时该植物的实际光合作用速率是 mg•dm-2叶•h-1(用CO2量表示)

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科目:高中生物 来源:2017届四川省成都市毕业班摸底测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于氨基酸和多肽的叙述,错误的是

A.酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异主要是由R基的不同引起的

B.甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3,则它的分子简式是C5H1102NS

C.n个氨基酸共有m个氨基,则这些氨基酸缩合成的一个多肽中的氨基数为(m-n)

D.某甜味肽的分子式为C13Hl6O5N2,则该甜味肽一定是一种二肽

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南长沙一中高二上开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

利用玉米花药离体培养获得能够单倍体,其根本原因是( )

A.玉米花药细胞中含有两个染色体组

B.花药细胞中含有玉米品种全部遗传物质

C.花药细胞中含有植株发育所需的全部遗传信息

D.外界营养充足,环境无菌、无毒

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南长沙一中高二上开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞的衰老是普遍存在的现象。下列有关叙述错误的是( )

A.皮肤色素沉积出现的“老年斑”是由于酪氨酸酶活性降低导致

B.衰老细胞的细胞膜的通透性改变,使物质运输效率下降

C.细胞衰老的可能是由于大量自由基干扰了细胞的正常的代谢

D.在新生的生物体中,同样存在着细胞衰老现象

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南两校新高二理科实验班暑期联考生物卷(解析版) 题型:综合题

科研人员在黑暗环境中培养水平放置的豌豆种子,获得图1所示豌豆幼苗,研究生长素(IAA)对植物背地(向上)生长的影响。

(1)豌豆幼苗中合成IAA的主要部位主要是幼苗的______。

(2)实验一:科研人员切取幼苗的AB段(上胚轴),分别提取P侧和D侧细胞的所有mRNA,与被IAA诱导表达的PsIAA4/5基因的探针进行________杂交,目的是通过检测P侧和D侧PsIAA4/5基因的_________水平,来检测__________。检测发现P侧的IAA浓度较高,推测该侧细胞的_______生长较快,导致上胚轴向上弯曲,表现出背地性。

(3)实验二:科研人员将若干幼苗分为两组,每一组切取AB段并纵剖为P侧和D侧两部分,将其中一组B端插入含有14C-IAA溶液的试管中,另一组A端插入。6h后分别测定两组不接触14C-IAA溶液一端的14C-IAA相对浓度,结果如图2。A端插入和B端插入结果相比较,说明______,并且_______侧运输能力较强。

(4)实验三:科研人员制备切去P侧或D侧3mm的AB段,将它们的A端插入含有14C-IAA溶液的试管中(插入深度不超过3mm),6h后检测B端14C-IAA含量,得到图3所示数据。由实验数据判断,P侧和D侧对IAA的运输能力_______,被切去的一侧也检测到14C-IAA,说明IAA存在_______运输。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南两校新高二理科实验班暑期联考生物卷(解析版) 题型:选择题

为研究不同植物激素间关系,有人将黄花豌豆幼苗切段分别放在含有不同浓度ACC(乙烯前体,分解后产生乙烯)的培养液中培养12小时和24小时后,测定幼苗切段中生长素的含量,实验结果如图所示。据图推测合理的是

A、乙烯通过促进生长素合成而影响幼苗切段生长

B、乙烯能促进生长素在黄花豌豆幼苗切段内极性运输

C、培养时间越长,乙烯促进黄花豌豆幼苗切段生长越明显

D、ACC浓度越大,乙烯促进黄花豌豆幼苗切段生长越明显

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏高二下期末考试生物B(解析版) 题型:综合题

捕食关系对维持群落的稳定有重要作用。( )

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏高二下期末考试生物A(解析版) 题型:综合题

演替是原有物种的恢复。( )

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