叶片表面的气孔是气体进出植物体的主要通道.是由保卫细胞构成的特殊结构.为研究气孔开闲运动的机剖.研究者进行了如下实验:实验一:取生长良好且发育状况相同的天竺葵完全展开的叶.用适宜的光照处理使气孔张开.撕取其下表皮.制成5组临时装片.从盖玻片一侧滴入相应浓度的乙烯利溶液.另一侧用吸水纸吸引.重复几次.在适宜条件下一段时间后.测量并� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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叶片表面的气孔是气体进出植物体的主要通道，是由保卫细胞构成的特殊结构，为研究气孔开闲运动的机剖，研究者进行了如下实验：
实验一：取生长良好且发育状况相同的天竺葵完全展开的叶，用适宜的光照处理使气孔张开，撕取其下表皮，制成5组临时装片。从盖玻片一侧滴入相应浓度的乙烯利溶液（能释放出乙烯），另一侧用吸水纸吸引，重复几次，在适宜条件下一段时间后，测量并记录气孔直径，然后滴加蒸馏水，用相同方法清除乙烯利，在适宜条件下一段时间后测量并记录气孔直径，结果如表一所示。
表一乙烯利诱导天竺葵叶气孔变化结果

实验二：用适宜浓度的乙烯利，CPTIO（NO的清除剂）等按实验一相关操作处理天竺葵叶，并测定气孔直径和保卫细胞内NO含量，结果如表二所示：
表二适宜浓度乙烯利对天竺葵叶片保卫细胞NO含量和气孔直径影响结果

（1）气孔的开闭会影响           ，从而影响光合作用暗反应的进行，乙烯是植物产生的激素，具有促进果实             的作用。
（2）实验一中，依据                            可判断，用浓度为         的乙烯利处理天竺葵叶片，既不会损害保卫细胞，又能获得较好的诱导结果。
（3）实验二中，对比B、D两组结果可知：加入乙烯利时，再加入CPTIO后             ，由上述两个实验说明乙烯调控气孔运动的机制是                                    。

(1)二氧化碳的供应成熟（2）高于0.003%清除乙烯利后，气孔开度恢复减弱（低于0.003%，清除乙烯利后，气孔开度恢复正常） 0.003% （3）NO含量降低，使气孔直径增大乙烯通过诱导NO的产生导致气孔关闭（开度减小）

解析试题分析：植物通过气孔吸收二氧化碳，气孔开闭会影响二氧化碳的供应，从而影响了光合作用暗反应；乙烯的作用是促进果实成熟。（2）由表中数据可知，在高于0.003%清除乙烯利后，气孔开度恢复减弱，所以用0.003%浓度的乙烯利处理。（3）由表二可知，有乙烯利时，用CPTIO处理的结果是NO含量从9.5下降到5.9，说明NO含量降低，气孔直径增大。比较B组与其它组数据可知，乙烯能诱导使NO含量增多，从而使气孔直径下降，气孔关闭。
考点：本题考查植物激素相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

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葫芦科一种被称为喷瓜的性别不是由异形的性染色体决定，而是由3个复等位基因a^D、a^＋、a^d决定的，每株植物中只存在其中的两个基因。它们的性别表现与基因型如下表所示：

性别类型	基因型
雄性植株	a^Da^＋、a^Da^d
两性植株(雌雄同株)	a^＋a^＋、a^＋a^d
雌性植株	a^da^d

请根据上述信息，回答下列问题：
(1)3个复等位基因a^D、a^＋、a^d的存在说明基因突变具有______________________________。
(2)决定雄性、两性、雌性植株的基因依次是_____________________________________。
(3)a^D、a^＋、a^d这三个基因的显隐性关系是________________________________。
(4)在雄性植株中为什么不可能存在纯合体？_____________________________________。
(5)雄株Ⅰ与雌株杂交，后代中有雄株也有雌株，且比例为1∶1，则雄株Ⅰ的基因型为________。
(6)为了确定两性植株的基因型，用上述表格的植株为实验材料，设计最简单的杂交实验，应该怎样进行？(简要写出杂交组合、预期结果并得出结论)

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

某环保研究所搜集了某地4种生物的资料以研究环境污染对当地生物的影响，并用于生态风险评估（见下表）。请回答以下问题：

生物种类		风险商数（RQ）
生物种类		铅（Pb）	汞（Hg）
A	某种小乔木	0.55	0.75
B	某种植食动物	0.84	1.36
C	某种大型真菌	0.48	0.91
D	某种肉食动物	1.35	2.05

（1）生态系统的结构包括________________。一个封闭的、功能完善的生态系统，无须从外界获得物质就可长期维持其正常功能，但是如果在一个较长时期内断绝对它的________________，这个生态系统就会自行消亡。
（2）碳在生物群落中的流动主要以________________的形式进行。D每增重10kg至少消耗A________kg。
（3）用表中字母绘出该生态系统的碳循环简图。
（4）在能量流动的渠道中，________________越高，生物体内铅、汞的浓度也越高，即有毒、有害物质沿食物链传递中具有富集作用。
（5）进行生态风险评估时，需要计算出一个风险商数（RQ），某一种生物的RQ是污染物的摄入剂量与临界水平的比率。RQ<1显示污染物对生物的健康只构成风险，RQ≥1则显示污染物可能对生物有害。请运用表中RQ值预测污染物对4种生物生存和对该生态系统稳定性的影响。
对四种生物生存的影响：________________________
对生态系统稳定性的影响：________________________________

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

大部分普通果蝇身体呈褐色（YY），具有纯合隐性基因的个体yy呈黄色。但是，即使是纯合的YY品系，如果用含有银盐的食物饲养，长成的成体也为黄色。这就称为“表型模写”，是由环境造成的类似于某种基因型所产生的表现型。
（1）对果蝇基因组进行研究，应测序哪几条染色体_____________。
（2）从变异的类型看,该题中“表型模写”属于_____________________。
（3）已知果蝇白眼为伴X隐性遗传，显性性状为红眼（B）。现有一对亲本杂交，其子代中雄性全部为白眼，雌性全为红眼，则这对亲本的杂交组合的基因型是______。
（4）现有一只黄色果蝇，你如何判断它是属于纯合yy？
①请写出方法步骤：第一、用该未知基因型的________________________交配；
第二、将孵化出的幼虫用___________________的食物饲养，其它条件相同且适宜；
第三、观察成虫体色。
②结果预测：A、如果________，则所检测果蝇为“表型模写”；
B、如果________________________________________________________。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

由细胞膜、细胞器膜、核膜等组成的生物膜系统与细胞的很多生命活动过程都有密切关系，请据图回答有关问题：

（1）细胞膜的功能与其化学组成密切相关，功能越复杂的细胞膜，_________的种类与数目越多。
（2）若图一示意的相应细胞为吞噬细胞，其吞噬处理病原体的过程体现了生物膜__________
的特点。
（3）Na⁺-K⁺泵是存在于动物细胞膜上的一种载体，具有ATP酶活性。这种泵每消耗1分子的ATP，就逆浓度梯度将3分子的Na⁺泵出细胞外，将2分子的K⁺泵入细胞内。据图二回答问题：
①Na⁺ - K⁺泵的化学本质为___________，图二体现了细胞膜________________的功能。
②图中X为________, Na⁺、K+通过Na⁺ -K⁺泵的跨膜运输方式是 __________
③Na+—K+泵的存在对                   起着非常重要的作用。(写出一点即得分)
（4）将形状、大小相同的萝卜条A和萝卜条B各5段，分别放在不同浓度的蔗糖溶液（甲～戊）中，一段时间后，取出萝卜条称重，结果如图三所示，由图可知：

①萝卜条A与萝卜条B的细胞液浓度大小的关系为 ________________________。
②在甲蔗糖溶液中加入适量的清水，一段时间后萝卜条A的细胞液浓度的变化为______。
③在萝卜条的重量发生变化的过程中涉及到的物质跨膜运输方式为                。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

下图甲表示A、B两种植物在光照等其他条件适宜的情况下，光合作用强度对环境中CO₂浓度变化的相应特性；图乙示Cu²⁺对脐橙幼苗气孔导度的影响结果，其中气孔导度大小与气孔的开放程度呈正相关。据图判断：

（1）甲图中，在CO₂浓度为300µL·L^-1(接近大气CO₂浓度)时，光合强度较高的植物是_____ 。
（2）若将甲图中两种植物幼苗置于同一密闭的玻璃罩中，在光照等其他条件适宜的情况下，一段时间内，生长首先受影响的植物是_____。当植物净吸收CO₂量为0时，表明植物_____。
（3）研究表明，0.1μmol?L^-1的Cu²⁺处理使脐橙叶片后光合速率大于对照，根据乙图曲线分析，可能的原因是_____。此外，研究表明低浓度Cu²⁺还能促进叶片光合色素的形成，有利于_____反应的进行。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

植物的花药培养在育种上有特殊的意义。植物组织培养可用于无病毒植株及细胞产物的工厂化生产等方面。
回答相关问题。
（1）利用月季的花药离体培养产生单倍体时，选材非常重要。一般来说，在____期花药培养的成功率最高。为了选择该期昀花药，通常选择____的花蕾。确定花粉发育时期最常用的方法是____，但是对于花粉细胞核不易着色的植物，需采用____，该染色法能将细胞核染成____色。
（2）进行植物组织培养需配置MS培养基，在该培养基中常需要添加____和等植物激素。欲利于根的分化，植物激素的用量比例应为。
（3）无菌技术也是成功诱导出花粉植物的重要因素，下列各项中使用化学药剂进行消毒的是____，采用灼烧方法进行灭菌的是____。（填字母）

A．培养皿

B．培养基

C．实验操作者的双手

D．三角锥形瓶

E．接种环
F．花蕾

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胡杨树叶片的颜色与基因型之间的对应关系如下表。请回答：

黄绿叶	浓绿叶	黄叶	淡绿叶
G＿Y＿（G和Y同时存在）	G＿yy （G存在，Y不存在）	ggY＿（G不存在，Y存在）	（G、Y均不存在）

（1）已知决定胡杨树叶片颜色的两对等位基因位于两对同源染色体上且独立遗传。则黄绿叶胡杨树的基因型有____________种，其中基因型为____________的植株自交，F₁将出现4种表现型。
（2）现以浓绿叶胡杨树与黄叶胡杨树为亲本进行杂交，若亲本的基因型为____________（写出一种即可），则F₁只有2种表现型，表现型及比例为____________。
（3）在黄绿叶胡杨树与浓绿叶胡杨树中，基因型为____________的植株自交均可产生淡绿叶的子代，理论上选择基因型为____________的植株自交获得淡绿叶子代的比例更高。
（4）胡杨树的春芽芽胞表皮颜色受一对等位基因控制（R、r），且R控制色素合成的效果具有累加效应。春芽芽胞表皮颜色有红色（RR）、橙色（Rr）和白色（rr）三类。现用秋水仙素处理处理橙色植株的幼苗，到性成熟后进行自交，产生的子代有________种表现型，表现型的比例为________________________________。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

土壤有“微生物的天然培养基”之称，下图表示对土壤中某种微生物进行分离和计数而进行的对样品的稀释和稀释液的取样培养流程示意图。请据图回答有关问题。

(1)图示统计样品活菌数目的方法叫做________法，主要包括________操作和________操作。
(2)当样品的稀释度足够高时，培养基表面生长的一个菌落，来源于样品稀释液中的________，一般选择菌落数在________的平板进行计数。
(3)图中各试管间的“箭头”表示的操作过程是________________________。
这一操作过程中每一步都要在火焰旁边进行。
(4)图中选择了10⁴、10⁵、10⁶倍的稀释液进行平板培养，最可能是测定土壤中________的数量，这个平板需要在________温度下培养________d。
(5)如果要想分离分解尿素的细菌，平板中培养基成分的特点应该是_________________________________________________________________；
如果怀疑培养基被污染导致统计结果有误，则需要做对照实验，方法是__________________________________________________________________

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