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【题目】假若某植物种群足够大,可以随机交配,没有迁入和迁出,基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9,抗病植株RR和Rr各占4/9,抗病植株可以正常开花和结实,而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占

A.1/9 B.1/16 C.4/81 D.1/8

【答案】B

【解析】

试题分析:抗病基因R与感病基因r的遗传遵循基因的分离定律。由于抗病植株RR和Rr各占4/9,说明RR:Rr=1:1.在抗病植株中,R的频率为3/4,r的频率为1/4。由于抗病植株可以随机交配,没有迁入和迁出,基因不产生突变。因此,子一代中感病植株rr占1/4×1/4=1/16。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图示表示某农作物品种两个品种培育出品种的可能方法,请回答:

1)指出下列各种交配方式:由品种培育出的过程I ,由品种培育出品种经过的过程V .这种育种方法叫做

2)品种是一种 植株,由品种经过过程培养品种常用的方法是 ,品种形成品种经过的过程VI中常用 处理.

3)由品种直接形成品种的过程需经 ,由品种产生品种的最简便方法是

4)你认为成功率最高且工作量最小的培育品种的途径是 (用过程等及“→”表示)

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合作用强度下降,原因是( )

A. 光反应强度升高,暗反应强度降低

B. 光反应强度降低,暗反应强度降低

C. 光反应强度不变,暗反应强度降低

D. 光反应强度降低,暗反应强度不变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为研究冬虫夏草提取物和鬼臼类木脂素的抗癌机理,科研小组做了大量实验,一段时间后,测量各种物质含量和细胞数目,结果如表。且研究发现Bcl﹣2蛋白是一种调控细胞凋亡的蛋白。下列叙述错误的是

A:冬虫夏草提取物溶液 B:鬼臼类木脂素溶液 C:生理盐水

(注:+的数量越多,表示物质的相对量越大)

A. 据实验结果分析,Bcl﹣2蛋白是一种促进细胞凋亡的蛋白

B. 设置C组的目的是对照,三组培养液中葡萄糖的相对量是因变量检测指标之一

C. 冬虫夏草提取物的作用机理是抑制葡萄糖进入癌细胞,导致癌细胞死亡

D. 鬼臼类木脂素的作用机理是抑制癌细胞对TU的摄取,抑制DNARNA合成

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学运用下图实验装置探究酵母菌细胞呼吸的类型。

实验开始时,关闭活塞,观察两个装置中着色液位置的变化,实验结果如下表。

时间(h)

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

装置1中着色液向左移动的距离x(mm)

0

10

20

25

30

33

35

35

35

装置2中着色液向右移动的距离y(mm)

0

0

0

2

6

12

15

20

30

请回答下列问题:

(1)装置1中使用NaOH溶液的目的是__________________________

(2)装置1中着色液移动的距离x表示___________________________;装置2中着色液移动的距离y表示________________________________

(3)请根据表中的数据分析:酵母菌1h时的细胞呼吸类型为___________________,2h时的细胞呼吸类型为___________________;酵母菌在第一个1h内和第四个1h内所消耗的葡萄糖的比例为__________

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【题目】【生物——选修1:生物技术实践】下面是果酒和果醋制作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵装置。根据图示回答下列问题:

1完成图1中的实验流程

2图2装置中的充气口在 时关闭,在 时连接充气泵,并连续不断地向内泵入

3排气口在果酒发酵时排出的气体是由 产生的,在果醋发酵时排出的是

4若在果汁中含有醋酸菌,在果酒发酵旺盛时,醋酸菌 能/不能将果汁中的糖发酵为醋酸?说明原因:

5果酒制作完成后,可以用 来检测酒精的生成,酒精与之反应呈现 色。

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【题目】一对表现型正常的夫妇生了一个既是红绿色盲又是Klinefelter综合征(XXY患者的孩子,病因是

A.与母亲有关 B.与父亲有关

C.与父亲和母亲均有关 D.无法判断

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列物质和结构中不含元素P的是(  )

A.淀粉B.DNAC.细胞膜D.核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为用同位素标记技术完成的“T2噬菌体侵染大肠杆菌”实验的部分操作步骤。下列相关叙述正确的是

A. T2噬菌体被标记的成分是蛋白质,所以沉淀物中完全没有放射性

B. 若T2噬菌体和大肠杆菌混合后未经过搅拌,则上清液中的放射性下降

C. 可用含35S的培养液直接培养T2噬菌体,从而实现对其蛋白质的标记

D. 用1个含35S标记的T2噬菌体去侵染大肠杆菌,裂解释放的子代噬菌体中只有2个含35S

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