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如图为某化合物分子结构式,据图回答:

(1)该化合物的名称是
 
,它的基本单位是
 

(2)该化合物含有
 
氨基,
 
羧基,该物质水解需要
 
水参与,水解后有
 
种氨基酸.
(3)该化合物在细胞中合成场所是
 
,该反应方式叫
 
,鉴定该物质常用的化学试剂是
 
考点:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:图示是由5个氨基酸脱水缩合形成的五肽,5个氨基酸的R基依次是-CH2-C6H5、-CH3、-(CH23-NH2、-CH3、-CH2-COOH,其中有两个R基相同,因此只有4种氨基酸.该多肽链含有4个肽键,可以与双缩脲试剂发生紫色反应.
解答: 解:(1)该化合物是由5个氨基酸脱水缩合形成的五肽,因此其基本单位是氨基酸.
(2)该化合物中,R基团含有1个氨基和1个羧基,所以共有2个氨基和2个羧;由于共含有4个肽键,所以水解需要4分子水参与;由于有两个R基团是-CH3,所以水解后有4种氨基酸.
(3)该化合物是氨基酸在核糖体上脱水缩合形成的;鉴定该物质常用的化学试剂是双缩脲试剂.
故答案为:
(1)五肽 氨基酸
(2)2   2   4   4
(3)核糖体 脱水缩合 双缩脲试剂
点评:本题结合化合物分子结构式,考查蛋白质的合成、结构和鉴定,解答本题的关键是分析多肽的分子结构,判断该多肽是由几个氨基酸脱水缩合形成的,再根据R基判断氨基酸的种类,此外还需考生识记蛋白质的合成场所、鉴定方法等.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是(  )
A、胰岛B细胞分泌的激素促进④、⑤、⑥、⑦等过程
B、在各种因素的调节下,正常人的血糖浓度是恒定的
C、高血糖是因胰岛B细胞受损而引起的
D、在肌肉、肝脏细胞中,②、⑥过程均可发生

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为构成细胞的元素及化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的大分子物质,请分析回答下列问题.

(1)物质a是
 
,检验物质a的常用试剂是
 
.在动物细胞内,与物质A作用最相近的物质是
 
.若物质A在动物、植物细胞中均可含有,并且是细胞内最理想的储能物质,不仅含能量多而且体积较小,则A是
 

(2)物质b是
 
.若某种B分子含有2条直链肽链,由18个b分子(平均相对分子质量为128)组成,则该B分子的相对分子质量大约为
 

(3)物质c在人体细胞中共有
 
种,分子中
 
的不同决定了c的种类不同.
(4)物质d是
 
,d和
 
、维生素D都属于固醇类物质.
(5)物质B其基本组成单位的结构通式是
 
.高温可使其失活的主要原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

请回答下列某高等植物叶片细胞的结构及生理的问题.

(1)该细胞含有的多糖是
 
;图一所示细胞不是在中学实验室条件下观察线粒体的理想实验材料,原因是
 

(2)图一所示细胞在生物体内不能进行细胞增殖的原因是:
 

(3)图二表示叶肉细胞在光照下进行的物质转变,图中a、b表示物质,①~④表示相关的细胞代谢过程,各个代谢过程发生的场所分别是:①
 
;④
 
,有氧呼吸包括的过程是
 
(用图中数字和箭头书写).
(4)某实验小组用小球藻进行实验,探究影响光合速率的因素.他们将一定量的小球藻浸入适宜培养液的试管中,以白炽台灯作为光源.移动台灯改变光源与试管的距离;CO2浓度分别设置为0.03%和0.05%,根据实验结果绘制成曲线1、曲线2(如图).比较C、D两点的光合速率,可见限制D点光合速率的主要因素是
 
,若C处突然关闭台灯,叶绿体中C3的含量将如何变化?
 
.F点的含义是
 
.若用缺镁培养液培养小球藻,其他条件不变,F点应向
 
移.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究小组用人体胃蛋白酶进行了一系列相关实验,使其作用于一定量的某种物质(底物),并将温度和pH均保持在最适,绘制生成物量与反应时间的关系图.请据图1回答下列问题:
(1)该酶作用的底物是
 

(2)B点的含义是
 
,若在150min时,再加入一定量的底物,则C点以后的曲线变化趋势是
 
(向上/不变/向下).
(3)若在A点时,向反应混合物中加入少量的胃蛋白酶,生成物量增加的速率将
 
(加快/不变/减慢).
(4)若在A点时,温度降低5℃,生成物量增加的速率将
 
(加快/不变/减慢).
(5)若胃蛋白酶浓度和其他条件不变,反应液pH由11逐渐降低到2,则酶催化反应的速率将
 
(加快/不变/减慢).
(6)图2中能正确表示人体胃蛋白酶对底物的分解速率和温度关系的是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

胰岛素分子是动物体内的一种激素,下图为结晶牛胰岛素的模式图,其α链是由21个氨基酸结合成的,β链是由30个氨基酸结合成的.请回答:
(1)该分子中的51个氨基酸在胰腺细胞中的
 
上,通过
 
反应合成胰岛素.形成胰岛素分子后,分子量减少了
 

(2)
 

(3)由图中可以看出胰岛素分子中含有的化学元素至少有
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

请你解读与酶有关的图示、曲线.
(1)图1和图2是与酶的特性相关的图示,请回答下列问题.

图1和图2分别表示了酶具有
 
.洗衣粉中加入的A之所以能够耐酸碱、忍受表面活性剂和较高温度,是因为它是通过蛋白质工程精心设计改造生产出来的;控制其合成的直接模板主要分布在细胞的
 
中.
(2)图3是与酶活性影响因素相关的曲线,请分析回答有关问题.
当pH从5上升到7,酶活性的变化过程是
 
;从图示曲线我们还可以得出的结论是
 

(3)图4和图5是底物浓度和酶浓度对酶促反应的影响曲线,请分析回答问题.
图4中A点后酶促反应的速率不再增加,其限制性因素主要是
 
.从图5可以得出的结论是:在底物足量条件下,
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各图表示某雄性动物细胞分裂的一组图象,请据图回答:

(1)该动物的体细胞中染色体数目是
 
条,该动物可以形成
 
种类型的精子.
(2)正在进行减数分裂的细胞是图
 
,含有染色单体的细胞是图
 
.没有同源染色体的细胞是图
 

(3)图B的细胞有
 
个四分体,图C的细胞所处的分裂时期为
 
,图D的细胞经细胞分裂后形成的子细胞名称是
 

(4)A细胞有
 
条染色体,有
 
个DNA分子,有
 
个染色体组,A细胞经分裂形成的子细胞是
 

(5)此5个细胞发生的先后顺序可能是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对应关系错误的是(  )
A、纸层析法--提取菠菜叶片叶绿体中的四种色素
B、对比实验法--探究酵母菌的呼吸方式
C、差速离心法--分离细胞中各种细胞器
D、假说-演绎法--孟德尔的豌豆杂交实验

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