分析 分析题图:单克隆抗体是由杂交瘤细胞产生的,因此图中X为骨髓瘤细胞,Y为效应B细胞,Z为杂交瘤细胞.植物组织培养过程为脱分化和再分化过程,则①类似于脱分化过程,②是分化过程,③是诱导细胞融合,采用的方法有物理法、化学法或生物法,④筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞.
解答 解:(1)图中的X细胞表示骨髓瘤细胞,在体外能无限增殖;Y细胞表示机体受抗原刺激产生的(效应)B细胞即浆细胞,能够产生特异性抗体.
(2)③表示诱导动物细胞融合的过程,常用的化学诱导剂是聚乙二醇;诱导植物原生质体融合的方法有物理法和化学法,而诱导动物细胞融合的方法有物理法、化学法和生物法,因此与植物细胞相比特有的方法是生物法,即灭活的病毒.
(3)④过程将Z细胞进行克隆化培养和专一抗体检测从而获取大量的单抗.
(4)HER2/neu是一种原癌基因,它表达的H蛋白在多种恶性肿瘤特别是乳腺癌细胞中过量表达,则抗H蛋白单克隆抗体能抑制过量表达H蛋白的乳腺癌细胞的生长,目前已成为有效的生物治疗手段.
故答案为:
(1)骨髓瘤细胞 浆细胞(或已免疫的B淋巴细胞)
(2)聚乙二醇(PEG) 灭活的病毒
(3)克隆化培养 专一抗体检测
(4)抑制
点评 本题源于课本中单克隆抗体制备的思路,又高于课本,启发学生联想,学习分析问题,解题的关键是理解单克隆抗体制备的过程.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质 | |
B. | 蛋白质工程与基因工程有本质区别 | |
C. | 植物组织培养技术需要对离体的组织进行消毒处理 | |
D. | 动物细胞培养技术可用于转基因动物细胞的培养 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能构成一个完整核苷酸的是图中的a和b | |
B. | 图中与每个五碳糖直接相连的碱基有1个 | |
C. | 各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的 | |
D. | 若该链为脱氧核苷酸链,从碱基组成上看,缺少的碱基是T |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 遗传信息储存在碱基的排列顺序中 | B. | 遗传信息可以由DNA传递给RNA | ||
C. | RNA中一定没有遗传信息 | D. | 只有DNA能做遗传物质 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 是否出现赤道板 | B. | 是否出现星射线 | ||
C. | 细胞质分成两部分的方式 | D. | 自身蛋白质合成的方式 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com