A、复制->分离->联会->分裂 |
B、联会->复制->分离->分裂 |
C、联会->复制->分裂->分离 |
D、复制->联会->分离->分裂 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、实验组和对照组加入猪笼草的分泌液,再分别加入等量的双缩脲试剂和清水 |
B、实验组和对照组分别加入等量的猪笼草的分泌液和清水,再加入双缩脲试剂 |
C、实验结果是加入双缩脲试剂后实验组紫色反应逐渐消失,对照组无颜色变化 |
D、实验原理是酶具有专一性的特点和双缩脲试剂与蛋白质作用可产生紫色反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若DNA复制时其中一个基因b发生突变,则最多可产生三种基因型的精细胞 |
B、若发生交叉互换,则最多可产生四种基因型的精细胞 |
C、若正常分裂,则最多能产生两种基因型的精细胞 |
D、光学显微镜下可观察到这两条染色体的形态、结构有明显差异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、脱氧核苷酸、脱氧核苷酸、氨基酸 |
B、脱氧核苷酸、核糖核苷酸、蛋白质 |
C、核糖核苷酸、脱氧核苷酸、氨基酸 |
D、脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、能特异性识别抗原的细胞有b、c、d、e、f、g |
B、二代表增殖分化阶段,该阶段反应的主要场所是外周免疫器官 |
C、A、B物质都能与相应的抗原发生特异性结合,发挥免疫效应 |
D、对切除胸腺的小鼠进行大剂量的X射线照射,导致小鼠丧失全部特异性免疫功能,通过输入细胞f可使⑤完全恢复 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成 |
B、不同功能的细胞,其细胞膜蛋白质的种类和数量相同 |
C、组成细胞膜的脂质中,磷脂含量最丰富 |
D、细胞膜对不同离子吸收能力的差异与细胞膜上的某些蛋白质有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、卵裂期的胚胎中细胞数目的不断增加,依靠卵黄提供能量 |
B、利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎 |
C、对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植 |
D、一次给受体母羊植入多个胚胎,可增加双胞胎和多胞胎的比例 |
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