A、感染了甲型H1N1流感病毒后,人体需活化的效应细胞毒性T淋巴细胞去识别被感染的体细胞并消灭之 |
B、注射到人体的禽流感疫苗与入侵的禽流感病毒结合,抑制病毒繁殖 |
C、禽流感病毒侵入人体后,细胞表面嵌有抗原-MHC复合体的细胞有巨噬细胞、被病原体侵染的体细胞以及致敏的B淋巴细胞 |
D、接种甲型H1N1流感疫苗属于人工被动免疫 |
科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | 处理措施 | 处理后进行异体移植实验结果 |
1 | 单独用抗CD4*抗体处理小鼠 | 可显著延长移植物的存活期 |
2 | 单独用抗CD8*抗体处理小鼠 | 对移植物的存活几乎没有影响 |
3 | 合用抗体CD4*和抗CD8*抗体处理小鼠 | 移植的存活期比“组别1”更长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、这些动物是由细胞组成的,它们能进行有丝分裂 |
B、它们的代谢类型是异养厌氧型,细胞内缺少线粒体 |
C、这些生物的细胞内一定可以产生酶和ATP |
D、这些生物的遗传物质是DNA或RNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、46% | B、26% |
C、54% | D、24% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、氧气和葡萄糖浓度的比值会影响厌氧呼吸的强度,从而改变细胞内的乳酸含量 |
B、初到高原,细胞内氧气减少导致乳酸含量变化,从而促进胰岛素的合成和分泌 |
C、乳酸是调控细胞内胰岛素基因表达的信号分子,产生于细胞溶胶 |
D、据图判断血糖含量的升高也能促进胰岛素的合成和分泌 |
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