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    【题目】有一种“十五肽”的化学式为CxHyNzOdSe（z＞15，d＞16）。已知其彻底水解后得到下列几种氨基酸：下列有关说法中不正确的是（ ）

    A. 水解可得e个半胱氨酸 B. 水解可得（d-16）/2个天门冬氨酸

    C. 水解可得z﹣14个赖氨酸 D. 水解时消耗14个水分子

    【答案】C

    【解析】此题中给出的四种氨基酸只有半胱氨酸含有S元素，所以化学式中S元素的值，就是半胱氨酸的值，A正确；此题中给出的四种氨基酸只有天门冬氨酸的R基中含有羧基，所以根据多肽中O的数量=肽键数+一条链有一个游离羧基（2个O）+R基中的O的数量，可以推出天门冬氨酸的数量是（d－16）/2，B正确；此题中给出的四种氨基酸只有赖氨酸的R基含有氨基，根据N的数量=肽键数+一条链有一个游离氨基（1个N）+R基中的N的数量，可以推出赖氨酸的数目是z－15，C错误，是被选答案；十五肽一条链，所以形成14个肽键，脱掉14分子水，D正确。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人类对克隆羊技术的拓展和应用，请据图回答：

    （1）图中所涉及的现代生物技术有 和 等。若让动物1能够产生出人体胰岛素，还需要的技术是 。

    （2）图中克隆动物的成功说明 具有全能性，早期胚胎发育 阶段以前的细胞都是全能细胞。

    （3）胚胎干细胞的形态特点是体积小，细胞核大， 明显。除图示外，另一个获得胚胎干细胞的途径是从 中获得。

    （4）图中从“内细胞团到胚胎干细胞”的培养过程中，一般用 处理内细胞团，使之分散成单个细胞。胚胎干细胞在饲养层细胞上或在添加 的培养液中，能够维持不分化的状态。再加入分化诱导因子的培养液中可以向不同类型的组织细胞分化。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】作为一个生命系统，细胞内部的各种结构及其功能既相对独立又彼此联系。右图表示某种高等生物细胞中蛋白质X的合成和分泌过程，据图回答：

    （1）x物质的加工、运输和分泌过程需有关的具膜细胞器直接参与，共透过了___________层单位膜，除具膜细胞器的膜外，共同构成细胞的生物膜系统的还有_____________和_____________。

    （2）在实验条件下培养该细胞，如果培养液中的含氧量较低时，图中的1就移动到细胞表面，当含氧量较高时，就移动到细胞内部均匀分布。上述现象表明_______是影响其活动的重要因素。

    （3）实验中用35S标记一定量的氨基酸，来培养某哺乳动物的乳腺细胞，测得上图中的3、2、5三种结构中放射性强度的变化曲线如图甲所示，以及在此过程中上图的5、7、3三种膜面积的变化曲线如图乙所示。

    ①甲图证实：细胞内的许多新陈代谢过程都需要_________之间的协调配合方能完成。

    ②请判断乙图中的f曲线所指代的生物膜所属的细胞结构是：______________。

    ③以上实验也说明：各种不同的生物膜的成分和结构___________，它们之间密切联系，保证了细胞生命活动高效、有序的进行。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究植物细胞膜的透性，某同学以红甜菜根（液泡中含有花青素）进行下列实验：

    （1）将不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理1分钟后取出。

    （2）再分别放在清水中浸泡1小时而获得不同的切片浸出液。

    （3）测量这些溶液的花青素吸光度，结果如图所示。

    请回答以下问题：

    （1）上述实验操作步骤的叙述存在着一个明显的不足，没有遵循实验设计的____________原则。请你对上述实验中的不准确的操作重新进行叙述：__________________________。

    （2）由上图中的曲线你可以得出的结论是_________________________。

    （3）已知物质A能促进细胞膜上载体的活性。有人认为：经过不同温度的处理是影响了细胞膜上运载花青素的载体的活性。请你借助上述材料设计实验证明该观点是否正确。

    材料用具：略。

    实验步骤：①___________________________________________；

    ②_____________________________________________________；

    ③_____________________________________________________。

    结果与结论：

    ①_____________________________________________________；

    ②_____________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】水杨酸（SA）在植物体许多代谢途径中发挥重要作用。研究者以黄瓜幼苗为材料进行了如下表所示的实验。

    组别

    第1-3天

    第4-9天

    第10天

    叶面喷洒

    日温/夜温

    光照

    日温/夜温

    光照

    分组

    检测

    A

    H2O

    25℃/18℃

    适宜

    25℃/18℃

    适宜

    A1

    光合速率

    A2

    G基因表达量

    B

    ？

    25℃/18℃

    适宜

    18℃/12℃

    弱光

    B1

    光合速率

    B2

    G基因表达量

    C

    SA

    25℃/18℃

    适宜

    18℃/12℃

    弱光

    C1

    光合速率

    C2

    G基因表达量

    （1）设计实验时，应该遵循的是____________。

    ①所选幼苗长势相同 ②幼苗进行随机分组

    ③每组均用一株幼苗作为实验料 ④重复进行实验

    （2）实验中A组为____________组，B组叶面应喷洒____________。检测光合速率之前，应____________（填“诱导气孔开放”、“诱导气孔关闭”或“不做处理”），以使结果更科学准确。

    （3）G基因的表达产物是光合作用中需要的一种酶，它依赖于[H]发挥催化作用，推测这种酶参与了光合作用中C3的____________过程。

    （4）实验检测结果如右图。

    ①检测结果表明，在低温、弱光条件下黄瓜幼苗的净光合速率____________，但提前外施SA可明显减轻____________的影响。

    ②G基因表达量检测结果表明，SA的上述作用机理之一可能是____________光合作用相关的酶的合成以达到适应不良条件胁迫的能力。

    （5）该实验的目的是____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图的A、B、C、D是4种不同类型的细胞结构图，请据图回答下列问题

    （1）A～D图中，图______是幽门螺杆菌结构模式图，其区别于酵母菌的最主要的结构特点是_________。

    （2）A～D图所示细胞中一定能进行光合作用的是________（填代号）。

    （3）A细胞中与吸水、失水密切相关的细胞器是[ ]_______。

    （4）B细胞的某种分泌蛋白，在核糖体中合成之后，按照_____________（用箭头和结构名称表示）的方向运到细胞外。

    （5）要研究图B所示分泌蛋白的分泌过程，一般采用的研究方法是__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某果蝇体细胞中的一对同源染色体，用“I”表示部分基因的相对位置。翻翅基因（A)为纯合致死基因，星状眼基因（B)也是纯合致死基因。请回答下列问题：

    （1）由图可知，基因和染色体的数量关系是___________________。

    （2）A、a和B、b这两对基因的遗传_____________(遵循/不遵循）基因的自由组合定律。在减数分裂过程中，翻翅基因和正常翅基因有时会随着非姐妹染色单体的交换而发生交换，导致染色单体上的_________基因发生了重组。

    （3）已知Y染色体上无这两对等位基因，为了探究这对同源染色体是常染色体还是X染色体，研究人员选取翻翅雌雄果蝇杂交，若F1雌雄比例为___________，则这对基因在X染色体上。如果上述致死基因位于常染色体上，在不考虑交叉互换的情况下，用上图所示的翻翅星状眼雌、雄果蝇相互交配，F1的表现型有

    ___________种。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。下列相关叙述，正确的是（　　）

    A. 吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生

    B. B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应

    C. T细胞缺陷小鼠体内的抗原传递作用不能完成，体液免疫无法产生

    D. 正常小鼠免疫产生的淋巴因子，加强了效应T细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】玉米幼苗的绿色（G）对白色（g）为显性，以杂合子自交产生的种子实验，其中400粒播在有光处，另400粒播在黑暗处，数日后种子萌发成幼苗，在黑暗处长出398株幼苗，全部白色；而在有光处长出396株幼苗中有298株绿色和98株白色幼苗，请分析出实验结果，并回答：

    （l）从理论上推断：杂合子自交产生的种子的基因型及其比例是______________________。

    （2）从理论上推测，所得幼苗表现型及比例是_______________________。

    （3）实验结果为什么不符合上述理论值_________________________________________。

    （4）从上述实验结果说明生物的性状受__________控制，同时又受____________的影响。

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