A. | 与正常植株相比,单倍体植株一般长得弱小,而且高度不育 | |
B. | 含有两个染色体组的生物体,也可能是单倍体 | |
C. | 利用单倍体育种可缩短育种年限,能培育出品质优良的单倍体 | |
D. | 由花粉直接发育成的植物体是单倍体 |
分析 单倍体通常是由配子直接发育而来的个体,不论含有几个染色体组的配子发育成的个体都为单倍体.由受精卵发育而成的个体,含有几个染色体组就为几倍体.单倍体是含有本物种配子中染色体组数的生物体,单倍体不一定只含有一个染色体组,含有一个染色体组的生物体一定是单倍体.
解答 解:A、与正常植株相比,单倍体植株一般长得弱小,而且高度不育,A正确;
B、配子发育而来的个体,不论含有几个染色体组的配子发育成的个体都为单倍体,所以细胞的内有两个染色体组的生物体可能是四倍体的单倍体,B正确;
C、利用单倍体育种可得到纯合体,自交后代不发生性状分离,所以能缩短育种年限,并培育出品质优良的二倍体或多倍体,C错误;
D、单倍体通常是由配子直接发育而来的个体,因此,由花粉直接发育成的植物体,一定是单倍体,D正确.
故选:C.
点评 本题考查单倍体的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.单倍体生物是指未经受精作用,由生殖细胞发育而来的生物.如果亲代是多倍体生物,则单倍体生物也可能含有多个染色体组.仅当亲代是二倍体生物时,单倍体生物是只含一个染色体组的.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脊髓中存在着感受温度变化的结构 | |
B. | 脊髓中存在着温度调节的效应器 | |
C. | 脊髓中没有参与该神经冲动的传入有神经元 | |
D. | 脊髓中没有参与该神经冲动的传出有神经元 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体中含量最多的液体是② | |
B. | ①②③④组成了体液,其中①②④构成内环境 | |
C. | 病人点滴的生理盐水直接进入了内环境中,即②中 | |
D. | ①中含有的成分很多,例如O2、CO2、血红蛋白、激素、纤维蛋白原、Ca2+ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 4个 | B. | 6个 | C. | 24个 | D. | 384个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 根和茎对生长素的反应相同 | |
B. | A、B、C 点对应生长素的浓度分别是根、芽、茎生长的最适浓度,其中茎对生长素最敏感 | |
C. | D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用,却抑制了根的生长 | |
D. | B点对应的生长素浓度促进芽的生长,而D点对应的生长素浓度抑制芽的生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 如果X是RNA,则产物Y不可能是DNA | |
B. | 如甲图模拟的是乙图表示的过程,则X为DNA,Y为mRNA | |
C. | 乙图中完成全部过程后,②、③、④为同一物质 | |
D. | 乙图中①为核糖体的主要成分之一 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙两管中的液面高度相等 | B. | 甲、乙两管中的葡萄糖的浓度相等 | ||
C. | 甲、乙两管中的淀粉的浓度相等 | D. | 两管的葡萄糖皆为8%,淀粉皆为4% |
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