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秋末,悬铃木的落叶情况有个有趣的现象:路灯下的植株总是迟于其他植株。对此下列解释正确的是

[  ]

A.路灯延长了植物光合作用的时间

B.路灯提供了较温暖的环境

C.这也许是偶然现象

D.光照等环境因素会引起包括植物激素合成在内的变化,进而对基因组的表达进行调节

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2011-2012学年浙江省嵊泗中学高二下学期第二次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题

(12分)下图表示棉花根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况。请回答相关问题:

(1)比较图中三条曲线,能说明_________________。
(2)若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b,则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为________(用图中字母回答),二者的生长情况体现了生长素作用的________。
(3)某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后,采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸,试图除去棉花叶片便于机械采收,但效果不明显,为探究其原因,生物兴趣小组设计了下面的实验方案。
实验假设:生长素对脱落酸的功能有抑制作用。
实验方案:取若干长势相同的、处于生殖生长末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三组,做下图所示的处理,观察三组植株叶片脱落的先后。

①脱落酸能抑制________,促进叶和果实的衰老和脱落。
②根据科学实验原则,上图中X处应放置________,则乙、丙两组的实验变量是________。
③预测三组植株的落叶情况,得出实验结论:
若__________________________________________________,则假设成立;
若__________________________________________________,则假设不成立。

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科目:高中生物 来源:2011届广东省揭阳市高三毕业一模(理综)生物部分 题型:综合题

回答下列与生物学实验有关的问题:
(1)某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后,采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸,试图除去棉花叶片便于机械采收,但效果不明显,为探究其原因,生物兴趣小组设计了下面的实验方案。
实验假设:生长素对脱落酸的功能有抑制作用。
实验方案:取若干长势相同、处于生殖生长末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三组,
做下图所示的处理,观察三组植株叶片脱落的先后。

①生长素能促进植物生长的主要原因是它能促进细胞的          ;生长素既能防止落花落果,也能疏花疏果,这体现了生长素的作用具有                  性。
②根据科学实验原则,上图中X处应放置                      ,则乙、丙两组实验的自变量是                 
③预测三组植株的落叶情况,得出实验结论:
                                          ,则假设成立;
                                          ,则假设不成立。
(2)如果用棉花植株作为实验材料做《DNA的粗提取与鉴定》实验,请你说出可能用到的二种化学试剂名称,并说出这种试剂在该实验中的用途。(4分)

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科目:高中生物 来源:2014届重庆市高二4月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图表示棉花的根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况。请回答相关问题:

(1)比较图中三条曲线,能说明_________________________________________________。

(2)若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b,则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为________(用图中字母回答),二者的生长情况体现了生长素作用的_____________________。

(3)某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后,采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸,试图除去棉花叶片便于机械采收,但效果不明显,为探究其原因,生物兴趣小组设计了下面的实验方案。

实验假设:生长素对脱落酸的功能有抑制作用。

实验方案:取若干长势相同、处于生殖生长末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三组,做下图所示的处理,观察三组植株叶片脱落的先后。

①脱落酸能抑制__________,促进叶和果实的衰老和脱落。主要分布在___________中。

②根据科学实验原则,上图中X处应放置__________,则乙丙两组的实验变量是________。

③预测三组植株的落叶情况,得出实验结论:

若_____________________________________________________________,则假设成立;

若_____________________________________________________________,则假设不成立。

 

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科目:高中生物 来源:2014届广东省高二12月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后,采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸,试图除去棉花叶片便于机械采收,但效果不明显,为探究其原因,生物兴趣小组设计了下面的实验方案。

实验假设:生长素对脱落酸的功能有抑制作用。

实验方案:取若干长势相同、处于生殖生长末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三组,做下图所示的处理,观察三组植株叶片脱落的先后。

(1)脱落酸能抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落。主要分布在____________________                   中。

(2)根据科学实验原则,上图中X处应放置________     ,则乙丙两组的实验变量是________                 

(3)预测三组植株的落叶情况,得出实验结论:

若____________               ____________,则假设成立;

若________________________________________,则假设不成立。

 

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