A、 杂合子豌豆连续自交,其纯合子的比例的变化 |
B、 酵母菌产生的二氧化碳的浓度变化 |
C、 细胞有丝分裂中DNA含量的变化 |
D、 减数分裂过程中染色体数目的变化 |
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2n |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、若⑥主要在人体肝脏和肌肉内合成,则③只存在于动物细胞 |
B、若图中⑤为免疫活性物质,则①→⑤过程发生在内质网 |
C、若④存在于皮下和内脏器官周围等部位,则④这类物质只存在于动物细胞 |
D、若②是细胞膜的主要成分,则不具有物种的特异性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、B细胞增殖分化形成记忆细胞 |
B、T细胞合成并分泌淋巴因子 |
C、吞噬细胞摄取和处理病毒 |
D、浆细胞进行分裂并分泌抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、伊乐藻光合作用所产生的氧气来自水光解,此反应是在叶绿体内膜上进行的 |
B、图甲中光照强度为6×10000lx时,适当提高CO2浓度或温度都可能提高产氧量 |
C、图乙中pH为10时,三组伊乐藻在自然条件下均不能正常生长 |
D、图乙中随pH增大,碳反应中C3和C5的合成速率都明显减慢 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、物质1和物质3分别为过程②提供能量和氧气 |
B、过程①需要叶绿体色素、酶参与,发生在叶绿体内膜 |
C、过程⑤发生在线粒体基质,需要物质4氧气参与 |
D、过程③④⑤中,有机物中稳定化学能转变成了ATP中活跃化学能和热能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、ATP可以水解,为细胞提供能量,实际上是指ATP分子中远离腺苷的高能磷酸键的水解 |
B、细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制,是生物界的共性 |
C、在ADP转化成ATP的过程中,所需能量来自有机物氧化分解释放的能量 |
D、主动运输、肌肉收缩、大脑思考的直接能源物质都是ATP |
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