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    下列有关对生命系统的叙述中，不正确的是（  ）

    A．代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物及无机环境是生态系统层次
    B．蛋白质和核酸等生命大分子本身也可算作“系统”，但不属于“生命系统”的层次
    C．阴湿山洼丛中，长满苔藓的腐木，以及聚集着蚂蚁、蜘蛛等动物，它们共同构成群落
    D．生命系统每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动最基本“生命系统”是“细胞”

    C

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年辽宁省五校协作体高一上学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下列有关对生命系统的叙述中，正确的是

    A．大肠杆菌既属于生命系统中的细胞层次，也属于个体层次
    B．蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算作“系统”，也属于“生命系统”的层次
    C．“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物
    D．生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物个体都具备的

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    科目：高中生物 来源：2014届山西省高三上学期8月考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关对生命系统的叙述中，不正确的是

    A.代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物及无机环境是生态系统层次

    B.蛋白质和核酸等生命大分子本身也可算作“系统”，但不属于“生命系统”的层次

    C.阴湿山洼丛中，长满苔藓的腐木，以及聚集着蚂蚁、蜘蛛等动物，它们共同构成群落

    D.生命系统每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动最基本“生命系统”是“细胞”

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年福建福州文博中学高二上期第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关对生命系统的叙述中，正确的是(　　)

    A. 生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最基本的“生命系统”是“细胞”

    B. 蛋白质和核酸等生命大分子本身也可算作“系统”，也属于“生命系统”的层次

    C. “生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物

    D. 生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物个体都具备的

     

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    科目：高中生物 来源：2010年河北省高二9月月考生物试题 题型：选择题

    下列有关对生命系统的叙述中，正确的是

    A．能完整表现生命活动的最基本的“生命系统”是“细胞”

    B．蛋白质和核酸等生命大分子本身也可算作“系统”，也属于“生命系统”的层次

    C．“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物

    D．生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物个体都具备的

     

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    科目：高中生物 来源：2010年江西省九江市高一下学期期中试题生物卷 题型：选择题

    下列有关对生命系统的叙述中，正确的是(  )。

    A.生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最基本“生命系统”是“细胞”

    B.蛋白质和核酸等生命大分子本身也可算作“系统”，也属于“生命系统”的层次

    C.“生态系统”是生命系统的一个层次，指一定区域内相互间有直接或间接联系的所有生物

    D.生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物个体都具备的

     

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