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细胞内葡萄糖分解代谢过程如有下图,下列相关叙述错误的是

A.动物细胞内,发生在细胞质基质中的是①和③过程,发生在线粒体中的是②过程 
B.若酵母菌通过④过程产生的CO2与②过程产生的CO2一样多,则参与无氧呼吸与有氧呼吸的葡萄糖之比为3:1 
C.③或④过程只能在无氧呼吸的第一和第二阶段生成少量ATP 
D.①过程中产生的[H]会在③、④、②过程中消耗 

C

解析试题分析:动物细胞内,图示①和③过程是呼吸作用的第一阶段,发生在细胞质基质中,②过程是有氧呼吸的第二、第三分段,发生在线粒体中,A正确;消耗1摩尔的葡萄糖,有氧呼吸产生6摩尔二氧化碳,无氧呼吸产生2摩尔二氧化碳;在产生相同体积的二氧化碳的情况下,无氧呼吸与有氧呼吸的葡萄糖之比为3:1,B正确;③或④发生在细胞质基质中,可代表无氧呼吸的第二阶段反应,C错误;有氧呼吸第一阶段反应产生的氢在第三阶段被利用,无氧呼吸第一阶段反应产生的氢在第二阶段被利用,D正确。
考点:本题考查细胞呼吸作用的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列与实验相关的叙述,正确的是

A.植物细胞质壁分离过程中,细胞液的渗透压逐渐变小
B.分离叶绿体色素的实验中,画滤液细线时应快速重复几次
C.探究细胞呼吸方式的实验中,可在酸性条件下用重铬酸钾检测CO2
D.观察线粒体的实验中,制片时应先在载玻片中央滴一滴健那绿染液

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

把盛有酵母菌和葡萄糖混合液的装置(如图)置于适宜温度下,一段时间后,经检测,装置中葡萄糖减少了a摩尔,气体的体积总量增加了b摩尔。以下关于酵母菌细胞呼吸的分析不正确的是( )

A.无氧呼吸消耗的葡萄糖为0.5b摩尔
B.有氧呼吸产生的CO2量为6a-b摩尔
C.细胞呼吸产生的CO2量为6a-2b摩尔
D.细胞呼吸消耗的O2量为6a-3b摩尔

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列选项中,哪组是植物细胞发生质壁分离的结构基础
①外界溶液浓度小于细胞液浓度;②原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性;③细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质形成原生质层,相当于一层半透膜;④植物细胞膜具有一定的流动性

A.②④B.①④C.②③    D.③④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于人体细胞中ATP 的叙述,正确的是

A.ATP在人体细胞中含量不高但与ADP相互转换速度快
B.ATP 在人体细胞中普遍存在且含量很高
C.它含有三个高能磷酸键
D.ATP减少时,可由ADP 在不依赖其他物质的条件下直接形成

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在园艺上应用生长素处理植物难以奏效的是 (  )

A.促进果实成熟      B.获得无籽果实
C.处理扦插的枝条以促进生根  D.杀除田间的双子叶植物杂草

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在下列哪种条件下栽培番茄,对增产有利

A.缩小昼夜温差,延长光照时间   B.缩小昼夜温差,缩短光照时间
C.增大昼夜温差,延长光照时间   D.增大昼夜温差,缩短光照时间

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

当一只蚜虫受到攻击时,就会放出一种起警告作用的化学物质,以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害,这种现象所属的特征及信息传递类型分别是

A.种内互助,化学信息 
B.种内互助,行为信息 
C.种间互助,化学信息 
D.种内互助,物理信息 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某植物的花色受非同源染色体上的的两对基因A/a、B/b控制,这两对基因与花色的关系如图所示,现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到Fl,则F1的自交后代中花色的表现型及比例是(  )

A.白:粉:红,3:10:3
B.白:粉:红,3:12:1
C.白:粉:红,4:3:9
D.白:粉:红,6:9:1

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