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    下图表示合在一起的动植物细胞亚显微结构模式图。据图回答：

    (1)A、B两图共有的能产生ATP的细胞结构有     。(填图中标号)
    (2)植物根尖细胞内与有丝分裂有关的细胞器是     。(填图中标号)
    (3)6的结构特点是           ，下列与该特点有关的图是   。

    (4)11与染色体的关系为同一物质不同时期的两种存在状态，则组成11的主要化学成分为    和   ，其中前者为遗传物质。

    (1)5、7 (2)3、5、10
    (3)具有一定的流动性 A、B、C、D (4)DNA 蛋白质

    解析

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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    请回答以下问题：
    （1）香豌豆花色素的形成与E、e和S、s两对独立遗传的等位基因有关，其颜色表现如下图所示，则一株红花香豌豆与一株蓝花香豌豆杂交，子代均为蓝花香豌豆，则符合要求的亲本基因型组合有________种。

    基因型
    		eess
    		eeS_
    		E_S_或E_ss
    花色
    		砖红色
    		红色
    		蓝色
    （2）某植物的花色由A、a和B、b两对常染色体基因共同控制，二者独立遗传。其颜色及与基因的关系如右图所示：（若父本母本基因型无差异，顺序可颠倒。）

    ①该植物种群内。
    ②如蓝花雄株×紫花雌株，F1中的雌雄均全为紫花，则父本的基因型为_______________，母本的基因型为______________。
    ③如蓝花雄株×蓝花雌株，F1中的紫花雄株占3/16，则雌株父本的基因型为___________；母本的基因型为_____________。
    ④如蓝花雄株×蓝花雌株，F1中的紫花雄株占1/8，则雌株父本的基因型为___________；母本的基因型为_____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    某同学设计了一个探究实验，把培养在完全营养液中、生长状态一致的3组某种植物幼苗分别放入A、B、C三个完全相同的玻璃罩内（如图所示）。其中每个装置培养皿中溶液的体积相等，每个装置都是密封的，放置在光照和其他条件都适宜的地方。

    请回答下列问题：
    （1）光合作用碳（暗）反应利用光反应产生的ATP和_________，在___________中将CO2转化为三碳糖，进而形成淀粉和蔗糖。
    （2）该实验的目的是                                     。其中NaHCO3的作用是                       。
    （3）如果某同学误将Na(OH)溶液当做NaHCO3加入了培养皿中（每组浓度不变），则三组幼苗中光合作用下降速度最快的是           。
    （4）如果用这三套装置验证光照强度可以影响光合作用速率，请简述实验改进的方法（不必答出实验结果）。                                                          。
    （5）如果将某个装置从适宜光照下突然移到黑暗处，则下图中能表示叶肉细胞中C3变化趋势的是       ，理由是                                           。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    科学家将人的生长激素基因与某种细菌(不含抗生素抗性基因)的DNA分子进行重组,并成功地在该细菌中得以表达(如下图)。请据图分析回答:

    (1)过程①所示获取目的基因的方法是       。
    (2)细菌是理想的受体细胞,这是因为它                                            
                                                                                  
            。
    (3)质粒A与目的基因结合时,首先需要用      酶将质粒切开“缺口”,然后用     酶将质粒与目的基因“缝合”起来。
    (4)若将细菌B先接种在含有       的培养基上能生长,说明该细菌中已经导入外源质粒,但不能说明外源质粒是否成功插入目的基因;若将细菌B再重新接种在含有      的培养基上不能生长,则说明细菌B中已经导入了插入目的基因的重组质粒。
    (5)检测工程菌中的生长激素基因是否转录出mRNA和是否翻译出生长激素,可采用的技术分别是      、         。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    已知具有B基因的狗，皮毛可以呈黑色，具有bb基因的狗，皮毛可以呈褐色。另有I(i)基因与狗的毛色形成也有关，当I基因存在时狗的毛色为白毛。这两对基因位于两对常染色体上。以下是有关狗毛色的杂交实验：

    (1)F2中，黑毛狗的基因型是__________________________________________；
    如果让F2中黑毛狗随机交配，理论上其后代中褐毛狗的概率是   。如果让F2中褐毛狗与F1交配，理论上其后代的表现型及其数量比应为 ____________
    _________________________________________________________________ 。
    (2)B与b基因不同，其本质原因是                。狗的毛色遗传说明基因与性状的对应关系是_____________________________。
    (3)右图为F1的白毛狗的某组织切片显微图像，该图像来自雌性亲本，依据是             。

    (4)细胞③与细胞①相比较，除细胞大小外，最明显的区别是            。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    请回答下列有关生命活动调节的问题：
    （1）下图是某反射弧结构示意图，据图可推知，在伸肌肌群内存在的神经末梢情况是________（填“只有感受器”、“只有效应器”或“既有感受器又有效应器”）。科学家研究发现，刺激大脑皮层的中央前回，也会引起肌肉的收缩，此时接受刺激的是反射弧中的       。

    （2）小明看到杨梅流口水，此时兴奋在他的神经纤维上的传导是______（填“双向”或“单向”），小明的母亲因脑溢血不能说话，但能听得懂别人的话，这很可能是损伤了其大脑皮层______区。
    （3）血糖的平衡与胰高血糖素、胰岛素等激素的调节密切相关，健康人空腹时血糖浓度为0.8～1.2g·L－1。
    ①胰岛素分泌的调节方式既有体液调节又有神经调节，这与胰岛B细胞的多种受体有关。下列物质中可被胰岛B细胞受体识别的有__________（多选）。
    A、胰淀粉酶     B、葡萄糖     C、促甲状腺激素      D、神经递质
    下图是运动前、运动中和运动后血糖和血液中游离脂肪酸浓度的测定结果。

    ②CD段胰高血糖素分泌_________（增加/减少），该激素作用的靶细胞主要是________。
    ③运动开始时，血糖下降，此时下列选项中属于血糖的去路是__________
    A．转化为脂肪酸      B．合成糖原     C．氧化分解      D．水解

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    如图1是某池塘生态系统中碳循环模式图,图中A、B、C、D表示生态系统的成分，图2为其中四种鱼(甲、乙、丙、丁)的营养结构关系。请据图分析回答：

    (1)图1中过程①表示的生理过程主要是     　    ，图2中的生物对应图I中哪些成分           (用字母表示）。
    (2)图1②过程中碳的传递形式是          。
    (3)科研人员对该池塘由浮游藻类、甲和丁三个环节组成的食物链进行了能量流动分析得到下表相关数据。NP(净同化量)=GP(总同化量)－R(呼吸量）

    食物链环节
    		X
    		Y
    		Z
    GP和NP
    		GP=55.6×102
    NP＝1.3×102
    		GP=176×103
    NP=6×103
    		GP=59.3×106
    NP=50.5×106
    NP/GP
    		0.02
    		0.03
    		0.85
    R
    		54.3×102
    		170×103
    		8.8×106
    未利用
    		— —
    		62.8%
    		99.7%
    分析上表中的数据:第一营养级与第二营养级的净同化量与总同化量的比值不同，主要原因是_______,该食物链中，笫一营养级到第二营养级的能量传递效率为_______%。
    （4）下图表示此池塘生态系统中的甲和丁利用食物的部分过程：

    则甲的粪便属于　　　 (填字母）的部分，能量由甲流向丁的传递效率可表示为　　 (用序号表示)。气温逐渐降低时，若图中的⑥保持不变,青蛙的⑦/⑥的值将　　　　　。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    在细胞免疫中，致敏T细胞(即下图中效应T细胞)杀伤靶细胞主要有两种途径：细胞裂解性杀伤(图1)和诱导细胞凋亡(图2)。前者指致敏T细胞分泌诸如穿孔素的介质损伤靶细胞膜，后者指致敏T细胞通过表面FasL与靶细胞表面的Fas结合，诱导靶细胞凋亡。


    (1)人体内的致敏T细胞可以来自     的增殖、分化，细胞免疫就是依靠致敏T细胞来杀伤靶细胞的。人体的另一种特异性免疫在杀伤病原体时，主要依靠     细胞分泌的     。
    (2)图1中的穿孔素又称“成孔蛋白”，由致敏T细胞产生并以     的方式释放到细胞外。穿孔素能在靶细胞膜上形成多聚穿孔素管状通道，使K+及蛋白质等大分子物质     (流入/流出)靶细胞，最终导致靶细胞死亡。
    (3)图2中的FasL又称“死亡因子”，Fas又称“死亡因子受体”，它们都是由细胞合成并定位于细胞表面的蛋白质。一般来说，控制合成Fas的基因能在各种细胞内表达，而控制合成FasL的基因只在致敏T细胞和某些肿瘤细胞内表达。
    ①Fas和FasL的结合体现了细胞膜的     功能，控制合成Fas和FasL的基因     (能/不能)共存于一个细胞中。
    ②研究发现，某些肿瘤细胞能够调节Fas和FasL基因的表达水平，从而使自己逃脱免疫系统的清除。此时，肿瘤细胞内Fas基因的表达变化情况是________
    (填“升高”“不变”或“降低”)。
    ③免疫排斥是器官移植的一个主要障碍。目前，应对排斥的做法主要是使用一些免疫抑制剂。请根据Fas和FasL的相互关系，提供一种解决免疫排斥的思路。
    ___________________________________________________________________ 
    _________________________________________________________________ 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    某小组确定研究课题：探究植物细胞外界溶液浓度与质壁分离的关系。该小组选用水生植物黑藻作为实验材料，并作实验假设：假如将其叶片分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，其细胞失水量随着外界溶液浓度的增大而增加。该小组设计实验步骤如下：

    ①配制质量分数为10%、20%、30%的蔗糖溶液，分别盛于培养皿中。
    ②从黑藻茎上取下叶片，用吸水纸吸干叶片表面的水分，分别放入不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡10分钟。
    ③取出叶片制成装片，放在显微镜下观察，选取5个细胞测量其A、B值(A为细胞的长度，B为原生质体的长度)。在此基础上，请你参与设计、分析与讨论。
    (1)请你设计一表格，用于记录数据，计算并记录B/A值(%)。
    (2)该小组同学根据记录数据作如图所示曲线。请你对该结果进行分析并得出结论。

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