分析 影响酶促反应的因素:(1)温度对酶活性的影响:在一定的温度范围内反应速率随温度升高而加快;但当温度升高到一定限度时反应速率随温度的升高而下降.在一定的条件下,酶在最适温度时活性最大.高温使酶永久失活,而低温使酶活性降低,但能使酶的空间结构保持稳定,适宜温度下活性会恢复.(2)pH对酶促反应的影响:每种酶只能在一定限度的pH范围内才表现活性.过酸或过碱会使酶永久失活.(3)酶的浓度对酶促反应的影响:在底物充足,其他条件固定、适宜的条件下,酶促反应速率与酶浓度成正比.(4)底物浓度对酶促反应的影响:在底物浓度较低时,反应速率随底物浓度的增加而急剧加快,反应速率与底物浓度成正比;在底物浓度较高时,底物浓度增加,反应速率也增加,但不显著;当底物浓度很大且达到一定限度时反应速率达到一个最大值,此时,再增加底物浓度反应速率不再增加.
解答 解:(1)分析题图可知,酶与底物结合形成酶-底物复合物是由酶的活性部位的特异性决定的,一定酶的活性部位的结构只能与相应结构的底物结合,催化该底物的化学反应,酶在反应前后反应后,酶的结构和质量不会改变,因此,b为酶.
(2)分析题图可知,该反应属于分解反应,一种反应物反应后生成量两种产物,在A、B、C、D四项中的反应,只有D属于分解反应,一种反应物反应后产生了2中生成物.
(3)酶促反应,只改变反应速率不改变反应结果,酶浓度减少,则反应时间延长.具体如图A.
(4)酶催化的反应比FeCl3对过氧化氢的作用要高效,因此可说明酶的催化作用具有高效性.
故答案为:
Ⅰ(1)b (2)D
Ⅱ(3)A (4)B
点评 本题的知识点是酶的催化作用的机理,酶的作用的专一性和高效性的机理,分析题图获取信息是解题的突破口,对酶的作用、酶的专一性和高效性机理的理解及曲线模型的掌握是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | A过程所用的解离液是以质量分数15%的盐酸和体积分数为50%的酒精配制而成的 | |
B. | B过程的主要目的是洗去解离液,避免影响染色 | |
C. | 在显微镜下可以看到一个细胞连续分裂的过程 | |
D. | 在低倍镜下找到清晰的物像后,可以换用高倍镜继续观察 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎 | |
B. | 受体母畜必须处于与供体母畜同期发情的状态 | |
C. | 超数排卵技术要使用一定的性激素 | |
D. | 胚胎干细胞具有体积大、细胞核小、核仁明显的特点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 成熟的生物体中,被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的 | |
B. | 细胞的正常基因突变成原癌基因导致细胞癌变 | |
C. | 脑细胞缺氧而死亡是细胞的坏死 | |
D. | 细胞代谢速度减慢是细胞衰老的主要特征之一 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能有效解决不孕夫妇的生育问题 | |
B. | 充分体现了动物细胞的全能性 | |
C. | 需在胚胎移植前对胚胎进行遗传学诊断 | |
D. | 胚胎发育的全部过程都在试管内进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若从③处切断神经纤维,刺激①处,效应器仍能产生反应 | |
B. | 由A、B、C、D、E组成了一个完整的反射弧 | |
C. | 当①受到刺激时,该处的细胞膜内外的电位表现为外负内正 | |
D. | 图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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