如图表示某生态系统中碳循环过程,请根据图回答:
(1)A、B、C在生态系统中各代表什么成分?
A、______B、______C、______
(2)碳从大气向C是通过______作用实现的,从A、B、C流向大气是通过______作用实现的.碳在无机环境与生物之间是以______的形式进行循环流动的。
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 红绿色盲基因数目比值为1:2 | B. | 常染色体数目比值为1:2 | ||
C. | 核DNA数目比值为2:1 | D. | 染色单体数目比值为2:1 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016广东汕头金山中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
回答下列有关植物有效成分提取的问题。
(1)从胡萝卜中提取胡萝卜素时,通常在萃取前要将胡萝卜粉碎和 ,以提高萃取效率。鉴定萃取物中是否含有胡萝卜素时,通常可采用 法,在鉴定的过程中需要用作为对照。
(2)用水蒸气蒸馏法提取薄荷油时,在油水混合物中加入氯化钠的作用是___________,分离出的油层中加入无水硫酸钠的作用是 ,除去固体硫酸钠的常用方法是 。
(3)橘皮精油的有效成分在用水蒸气蒸馏时会发生部分水解,使用水中蒸馏法又会产生______的问题,所以一般采用 法。
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科目:高中生物 来源:2015-2016广东汕头金山中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为制备人工种子部分流程示意图,下列叙述正确的是
A.胚状体是外植体在培养基上脱分化形成的一团愈伤组织
B.该过程以海藻酸钠作为营养成分,以 CaCl2 溶液作为凝固剂
C.可在海藻酸钠溶液中添加蔗糖,为胚状体提供碳源
D.包埋胚状体的凝胶珠能够隔绝空气,有利于人工种子的储藏
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科目:高中生物 来源:2015-2016广东汕头金山中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于高中生物学实验的叙述,正确的是
A.在制备果酒和果醋的实验过程中都要持续通入氧气
B.分离土壤中不同种类的微生物可采用相同的稀释度
C.一般情况下,处于单核期的花粉培养成功率最高
D.选择过氧化氢酶作为探究温度对酶活性影响实验的理想材料
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科目:高中生物 来源:2015-2016甘肃天水第一中学高二下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示个体、种群、群落和生态系统间的关系,有关表述正确的是( )
A.b可表示一个鱼塘中所有的动植物
B.c的结构主要包括垂直结构和水平结构
C.d的主要成分是生产者、消费者和分解者
D.a、b、c、d依次表示生态系统、群落、种群、个体
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科目:高中生物 来源:2015-2016甘肃天水第一中学高二下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在一个生态系统中,草食动物所同化的能量等于( )
A.生产者固定的太阳能的总量
B.生产者固定的太阳能的总量减去生产者的呼吸量
C.被草食动物吃了的植物所含的能量减去粪便等排遗物中的能量
D.用于草食动物的生长、发育、繁殖等生命活动所需的能量
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 反应向左进行和向右进行时所需要的酶相同 | |
B. | 反应向右进行时释放能量,向左进行时储存能量 | |
C. | 该反应是可逆反应 | |
D. | 植物细胞和动物细胞发生这个反应的生理过程都一样 |
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