【题目】“果子酒放久了易产生沉淀”,只要加入少量蛋白酶就可使沉淀消失,而加入其他酶则无济于事,这说明
A.酶的化学成分是蛋白质B.酶的催化作用具有专一性
C.酶的催化作用受环境影响D.酒中的这种沉淀是氨基酸
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【题目】在畜牧养殖业上,科学家利用基因工程的方法培育出了转基因奶牛、超级绵羊等多种转基因动物。“转基因动物”培育利用的原理是( )
A. 基因突变 B. 基因重组
C. 染色体结构变异 D. 染色体数目变异
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【题目】下面是生物体细胞内部分有机化合物的概念图,请回答下列问题。
(1)小麦种子中的储能物质c是______,人和动物细胞中的储能物质c是______。
(2)两个氨基酸发生____________反应时,形成肽键
(3)______结构的多样性决定其功能的多样性,如作为结构物质、防御物质、催化物质、运输物质、调控物质等。
(4)SARS病毒的遗传信息贮存在e中,e物质初步水解的产物是______;在小麦叶肉细胞中,e主要存在于______中。
(5)小麦叶肉细胞的细胞核中染色体主要由上图中的____和DNA构成
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【题目】为了验证单侧光照射会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀这一结论,需要先利用琼脂块收集生长素,之后再测定其含量。假定在单侧光照射下生长素的不均匀分布只与运输有关,下列收集生长素的方法(如下图所示)中,正确的是( )
A. B. C. D.
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【题目】下列关于脂质的叙述,错误的是( )
A. 磷脂是细胞膜的组成成分 B. 维生素D和性激素属于固醇类物质
C. 脂肪比相同质量的糖原彻底氧化产能多 D. 脂质在核糖体上合成
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【题目】生长素可以通过极性运输运往植物体的各部分,下面关于生长素运输的叙述,正确的是
A.极性运输的速率与细胞呼吸强度有关
B.在单侧光的照射下才会出现极性运输
C.生长素只能通过极性运输将生长素从产生部位运到作用部位
D.极性运输的方向是从植物的上端运往下端
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【题目】如图甲和图乙是翻译模型,丙为DNA分子结构模式图;请据图回答问题:
(1)基因表达指的是遗传信息的__________和翻译过程。图甲中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别指的是___________、核糖体、____________和多肽。
(2)由图乙可以看出,少量的mRNA可同时结合多个核糖体,形成多聚核糖体,其生物学意义在于_______________________________。由图乙翻译出的多条肽链的氨基酸排序______。(相同/不同)
(3)图丙中解旋酶作用的化学键是_______(填数字标号)。A链中相邻的碱基A和C依靠________________________________相连。
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【题目】下图为人体部分细胞的生命历程示意图,图中①~⑩为不同的细胞,a~f表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是
A. 在成熟的生物体中,细胞的自然更新是通过a和f过程完成的
B. ④⑤⑥⑦⑨的核基因相同,细胞内的蛋白质种类和数量不相同
C. d过程的细胞内染色质固缩,核体积缩小
D. e过程的细胞一般能够分裂50-60次
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【题目】实验一:用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验,过程如图1,结果如图2,
(1)实验中,对B组小鼠的处理是作为A租小鼠的________处理。
(2)从图2可知,Ⅱ组与Ⅳ组相比,小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势 ,说明血清中的 不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖。注射来自于A组小鼠的T细胞后,在4天内Ⅰ组小鼠脾脏中的活细菌数量 ,说明该组T细胞(活化T细胞) 细菌数量的增长,由此推测该细菌生活在 。
(3)实验中,Ⅰ~Ⅳ组小鼠感染的是________,感染的时间是在注射T细胞或血清的______天。
实验二:在体外观察小鼠的T细胞和巨噬细胞(一种吞噬细胞)对细菌X的杀伤力,结果如图3。
图 3 实验二结果图
(4)由图3可知,能有效杀伤细菌X的是_______细胞,而不是活化T细胞。
(5)有人假设,活化T细胞释放某种物质活化了巨噬细胞。若用体外实验验证该假设,实验组应选择的实验材料包括___________。(填选项前的符号)。
a.培养过活化T细胞的培养液 b.培养过巨噬细胞的培养液
c.A组小鼠的巨噬细胞 d.B组小鼠的巨噬细胞
e.培养过未活化T细胞培养液 f.细菌X
(6)该系列实验的目的是研究_________________。
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