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    （2014•长宁区二模）香豌豆的花色有紫花和白花两种，显性基因C和P同时存在时开紫花．两个纯合白花品种杂交，F1开紫花；F1自交，F2的性状分离比为紫花：白花=9：7．下列分析错误的是（ ）

    A．两个白花亲本的基因型为CCpp与ccPP

    B．F1测交结果是紫花与白花的比例为1：1

    C．F2紫花中纯合子的比例为

    D．F2中白花的基因型有5种

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于转录和翻译的叙述正确的是（　　）
    A．mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质
    B．某基因翻译时所需tRNA种类数与氨基酸种类数不一定相等
    C．在细胞周期中，mRNA的种类和含量不会发生变化
    D．一个含2n个碱基的DNA分子，转录的mRNA分子的碱基数一定是n个

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．脂质体是以磷脂等物质制备的中空膜泡状结构的人工膜，可用于介导基因的转移．传统的脂质体是将磷脂、胆固醇或其它脂类的乙醚溶液加入到DNA溶液中，经特殊处理而得到单层或双层的包裹DNA的脂质体小泡，其可被受体细胞内吞而实现基因转移．下列说法错误的是（　　）
    A．脂质体介导基因转移的原理是膜的流动性，可适用于多种动物受体细胞
    B．若以植物细胞作为受体细胞，转移前对植物细胞去壁可提高转移效率
    C．动物细胞膜具有特异性糖蛋白，对导入的脂质体小泡会产生免疫反应
    D．可在包埋有抗癌药物的脂质体表面插入单克隆抗体，介导癌症的治疗

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省天水市高三上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•漳州二模）如图为种群数量增长曲线，有关叙述不正确的是（ ）

    A．J形和S形曲线均是数学模型的一种表现形式

    B．J形所示增长仅决定于种群的内在因素

    C．bc段种群增长速率逐渐下降，出生率小于死亡率

    D．改善空间和资源条件有望使K值提高

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省天水市高三上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•天水校级期末）下列有关植物生命活动调节的叙述，错误的是（ ）

    A．植物激素的产生部位和作用部位可以不同

    B．细胞分裂素和脱落酸具有拮抗作用

    C．顶端优势现象与根的向地性、茎的背地性均能体现生长素的两重性生理作用特点

    D．生长素在植物体内的极性运输需要消耗能量

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省天水市高三上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•乐陵市校级期末）下列哪项的比例不符合1：3（ ）

    A．酵母菌分别在无氧呼吸和有氧呼吸情况下消耗等量葡萄糖所释放出的CO2体积比

    B．Aa与Aa个体杂交后代隐性性状与显性性状之比

    C．一个初级卵母细胞减数分裂后形成的卵细胞与极体数目之比

    D．白化病患者的正常双亲，再生下的正常孩子中纯合体与杂合体概率之比

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省天水市高三上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•路桥区模拟）Akita小鼠是一种糖尿病模型小鼠，该小鼠由于胰岛素基因突变干扰了胰岛素二硫键的形成，大量错误折叠的蛋白质累积在内质网中，导致相关细胞的内质网功能持续紊乱，并最终启动该细胞的凋亡程序．下列叙述不正确的是（ ）

    A．胰岛素空间结构的形成离不开内质网的加工

    B．内质网功能紊乱会诱发某些特定基因的表达

    C．Akita小鼠胰岛A细胞和胰岛B细胞大量凋亡

    D．Akita小鼠体内肝脏细胞合成糖原的速率减慢

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省天水市高三上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2012•天河区二模）下列关于细胞的分子组成和基本结构的阐述，错误的是（ ）

    A．C、H、O、N、P是ATP、密码子、光合膜共有的化学元素

    B．线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNA

    C．糖蛋白、载体蛋白、抗体、限制性内切酶都是具有特异性识别的物质

    D．脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图甲是反射弧的结构模式图，乙丙是其中某一结构的亚显微结构模式图
    （1）若a代表小腿上的感受器，e代表神经支配的小腿肌肉，则f代表神经中枢
    （2）若在D点处给一个适宜的刺激，请在图中标出神经纤维内外两侧的电位分布情况，并表示其传导方向．此时可发生兴奋的点有AD（选填“A”、“B”或“神经纤维电刺激D”），电流计将偏转2次．
    （3）提供电刺激设备、电位测量仪等必要的实验用具，根据图信息验证兴奋在神经元之间传递的方向．
    Ⅰ．步骤：
    ①先电刺激A，测量电流计上有无电位变化
    ②用电刺激B，测量电流计上有无电位变化
    Ⅱ．现象：刺激A时，电流计指针无偏转，刺激B时，电流计指针出现偏转
    Ⅲ．结论：兴奋在神经元之间的传递是单向的．
    （4）乙酰胆碱（Ach）是一种神经递质．实验人员欲研究Ach浓度与反应时间的关系在除去突触小泡的前提下自①处注入不同浓度的Ach，②处给予恒定刺激，③、④两处分别为感应测量点．测得不同浓度Ach条件下③、④两处感受到信号所用时间如下表所示．
    Ach浓度（mmol•mL）③处感受到信号的时间（ms）④处感受到信号的时间（ms）
    0.15.005.56
    0.2 5.005.48
    0.35.005.31
    Ⅰ．Ach存在于突触小泡，由丙中的⑥（填序号）释放．
    Ⅱ．③处数据说明Ach浓度的增加对兴奋在神经纤维传导没有影响
    Ⅲ．④处数据说明Ach浓度的增加，兴奋在神经元之问的传递加快．

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