限制酶是一种核酸内切酶,可识别并切割DNA分子上特定的核苷酸序列。下图为四种限制酶BamHⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ和BglⅡ的识别序列和切割位点:切割出来的DNA黏性末端可以互补配对的是( )
A.BamHⅠ和EcoRⅠ B.BamHⅠ和HindⅢ
C.BamHⅠ和BglⅡ D.EcoRⅠ和HindⅢ
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲病和乙病都是伴X染色体隐性遗传病 | |
B. | Ⅱ4中控制甲病和乙病的致病基因在同一条X染色体上 | |
C. | Ⅲ8和一个正常的男性婚配,所生女儿正常的概率是$\frac{1}{4}$ | |
D. | 若Ⅱ4和Ⅱ5生了一个正常的儿子,则表明发生了基因重组或染色体畸变 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016辽宁沈阳东北育才学校高二下段考试期中生物卷(解析版) 题型:选择题
如图是“白菜—甘蓝”杂种植株的培育过程,下列说法正确的是( )
A.图示“白菜—甘蓝”植株不能结子
B.愈伤组织有叶绿体,代谢类型是自养需氧型
C.上述过程中包含着有丝分裂、减数分裂和细胞分化等过程
D.“白菜—甘蓝”杂种植株的形成是细胞全能性表达的结果
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科目:高中生物 来源:2015-2016辽宁沈阳东北育才学校高二下段考试期中生物卷(解析版) 题型:选择题
某生物制品公司用如下方法生产干扰素。如下图所示:
据上述过程分析,叙述正确的是( )
A.该生产方式应用了动物细胞核移植技术 B.干扰素基因是标记基因
C.酵母菌是该过程的受体细胞 D.该方法生产的干扰素特异性强
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科目:高中生物 来源:2015-2016辽宁沈阳东北育才学校高二下段考试期中生物卷(解析版) 题型:选择题
在将目的基因导入受体细胞的相关操作中,正确的是( )
A.导入植物细胞时均采用农杆菌转化法
B.转基因动物的获得多数运用基因枪法
C.大肠杆菌作为受体细胞时通常需要使用钙离子处理
D.导入目的基因的动物受精卵在培养液中发育成转基因动物
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科目:高中生物 来源:2015-2016辽宁沈阳东北育才学校高二下段考试期中生物卷(解析版) 题型:选择题
利用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂的流程如图所示,下列叙述正确的是( )
A.过程①需使用逆转录酶来自于抗农药马拉硫磷小菜蛾
B.过程②需使用解旋酶和PCR获取目的基因
C.过程③使用的感受态细胞可用NaCl溶液制备
D.过程④可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否已导入受体细胞
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科目:高中生物 来源:2015-2016吉林大学附属中学高二4月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程。 请回答下列问题:
(1)受到寒冷刺激时,下丘脑可通过垂体促进腺体A的分泌活动,腺体 A 表示的器官有 。
(2)人体剧烈运动大量出汗后,下丘脑增加 激素的生成和分泌,并由垂体释放进入血液,促进
对水分的重吸收。
(3)当血糖浓度上升时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,使胰岛B细胞分泌活动增强,血糖浓度下降,此过程属于 调节。胰岛分泌的胰岛素需要与靶细胞的受体结合才能发挥作用,胰岛素的受体分布在靶细胞的 (填“细胞膜上”或“细胞质中”或“细胞核中”)。
(4)Ⅱ型糖尿病由胰岛 B 细胞损伤引起,患病率具有种族差异性,患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞。据此推测:Ⅱ型糖尿病是由 决定的、针对胰岛 B细胞的一种 病;胰岛B细胞的损伤是机体通过 免疫导致的。
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科目:高中生物 来源:2015-2016吉林大学附属中学高二4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于植物激素的叙述,错误的是
A.生长素和赤霉素都能促进植物生长
B.用赤霉素处理大麦,可以使大麦种子无须发芽就产生α-淀粉酶
C.顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽
D.高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蓝藻细胞的叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用 | |
B. | 蓝藻体内产生能量的细胞器有线粒体 | |
C. | 蓝球藻、颤藻、发菜和衣藻等均属于蓝藻 | |
D. | 蓝藻细胞没有细胞核,且DNA分子呈环状结构 |
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