A、进行细胞免疫时,抗原也需经吞噬细胞摄取和处理 |
B、效应T细胞可直接杀灭抗原 |
C、细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原 |
D、记忆T细胞再次接受同一抗原刺激时,会迅速增殖分化为效应T细胞 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌 |
B、用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌 |
C、用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌 |
D、用未标记的噬菌体侵染3H标记的细菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在光能转化为电能的过程中,最初电子供体和最初电子受体分别是水和NADP+ |
B、少数处于特殊状态的叶绿素a,吸收光能后被激发并得到电子 |
C、NADPH和ATP的形成都发生在叶绿体基粒囊状结构的薄膜上 |
D、NADPH在暗反应过程中,只能作还原剂,不提供能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、分生区的细胞呈正方形 |
B、处于分裂前期的细胞均无核仁 |
C、根尖的整体呈乳白色,尖端(根冠)略显淡黄 |
D、向左下方略移动装片,图象向右上方移动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若该图表示心肌细胞中的基因表达过程,则e过程在核糖体上进行 |
B、若a表示抗原,b可表示为B细胞,c则为浆细胞或记忆细胞,该过程属于体液免疫 |
C、若该图表示反射弧,则其中d和e处的兴奋是以局部电流形式进行双向传导 |
D、若图中表示突触传递,则a为突触小体,b为神经递质,c为突触后膜,d和e为内环境 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、牛奶变酸、葡萄酒酿制等发酵是一个微生物参与的过程 |
B、产甲烷细菌生活在严格缺氧的环境下 |
C、单细胞藻类是水域生态系统的生产者,为原核生物 |
D、传染源、传播途径和易感人群串连在一起构成传染链 |
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