精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】基因控制性状表现的主要途径是(

A. RNA→蛋白质(性状)B. DNARNA→蛋白质(性状)

C. DNA→蛋白质(性状)D. RNADNA→蛋白质(性状)

【答案】B

【解析】

基因控制生物性状的两种方式:一是通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状;二是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。

基因控制性状是通过控制蛋白质合成来实现的。细胞结构的生物和DNA病毒的基因控制性状需经过转录和翻译两个过程,即DNA→RNA→蛋白质(性状);RNA病毒的基因控制性状的途径有两类:①含有逆转录酶的病毒:RNA→DNA→RNA→蛋白质(性状);②含有RNA复制酶的病毒:RNA→蛋白质(性状)。综上所述,基因控制性状表现的主要途径是DNA→RNA→蛋白质(性状)。

故选B

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】卡尔文用同位素标记法追踪碳元素在光合作用过程中的运行:在供给小球藻14CO2后的60s内,相隔不同时间取样,杀死细胞并以层析法分析细胞代谢产物。发现7s后的代谢产物中有多达12种产物含有放射性,而5s内的代谢产物大多集中在一种物质上,该物质是( )

A. 15-二磷酸核酮糖(五碳化合物) B. ATP

C. 3-磷酸甘油酸(三碳化合物) D. 葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一对夫妇其中一人为血友病患者,下列对胎儿进行基因检测的思路正确的是( )

A. 若患者是妻子,需对女儿进行基因检测

B. 若患者是妻子,需对儿子与女儿都进行基因检测

C. 若患者是丈夫,需对儿子与女儿都进行基因检测

D. 若患者是妻子,需对儿子进行基因检测

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体内环境的描述中,错误的是

A. 血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白等

B. 免疫对内环境稳态具有重要作用

C. HCO3、H2PO4等参与维持血浆pH相对稳定

D. 淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于DNA复制的叙述,正确的是(

A. DNA分子在解旋酶的作用下,水解成脱氧核苷酸

B. 在全部解旋之后才开始碱基配对

C. 解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链

D. 复制后,每个新DNA分子中含有一条母链和一条子链

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有人认为,太湖水体富营养化的原因是有人将化肥等大量排放到水体中。请设计实验探究水体富营养化现象与复合肥(磷酸氢二铵)浓度之间的关系,并进行实验结果的预测。

供选实验材料:蓝藻培养液(内含蓝藻)、滴管、试管、试管架、玻璃记号笔、复合肥(磷酸氢二铵)、自来水、显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、计数板等。

(1)实验步骤:

①配制N组一系列浓度梯度的复合肥(磷酸氢二铵)溶液。

__________________________________________

_________________________________________

④在_____号试管中按浓度梯度分别加入______。在剩余试管中加入_______

__________________培养一段时间。

⑥分别制作装片,并在显微镜下观察计数蓝藻数量。

(2)实验结果预测和结论(实验结果可能多种多样,请将下列两种可能的结果及结论补充完整):

①如果随复合肥(磷酸氢二铵)溶液浓度的不断加大,蓝藻数量也越来越明显增多,则说明__________

②如果随复合肥(磷酸氢二铵)溶液浓度的不断加大,蓝藻数量无明显变化,则说明_____________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲胎蛋白(AFP)主要来自胚胎的肝细胞,其在血浆中的含量在妊娠30周时达到最高峰,以后逐渐下降,胎儿出生后周岁时接近成人水平。肝细胞发生癌变时,AFP含量会持续性异常升高。下列相关叙述中,错误的是

A. 成年人血液中的AFP含量一般要多于刚出生的胎儿

B. AFP在加工和运输过程中需要内质网、高尔基体和线粒体参与

C. 肝细胞癌变后,其细胞膜表面的糖蛋白减少

D. 细胞癌变后,细胞内的凋亡基因不易表达

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各类人中,婚育时需要进行遗传咨询的是(  )

A. 父母因外伤致残的待婚青年B. 得过肠炎的夫妇

C. 亲属中生过先天畸形孩子的待婚青年D. 得过乙型脑炎的夫妇

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人类活动对生物多样性产生影响。以下措施中,有利于保护生物多样性的是( )。

A. 大量引进外来物种,使当地生物群落中的物种更多样化

B. 禁止游人进入自然保护区的核心地区,让生物自然繁衍

C. 把沼泽地改造成农田,种植多种农作物,增加经济收入

D. 在亚热带林区大面积种植速生桉树,以增加林木生长量

查看答案和解析>>

同步练习册答案