分析 分析题图:图示为动植物细胞亚显微结构示意图,其中结构1为细胞壁、结构2为细胞膜、结构3为线粒体、结构4为叶绿体、结构5为中心体、结构6为高尔基体、结构7为核糖体、结构8为细胞核、结构9为内质网、结构10为核膜.
解答 解:(1)题图中的1细胞壁和4叶绿体和液泡是植物细胞特有的结构.
(2)控制人体性状的遗传物质主要存在于细胞的8细胞核中,在植物细胞的细胞质的4叶绿体和3线粒体中也有少量DNA存在.
(3)这两种细胞都具有[8]细胞核,因而都属于真核细胞.
故答案为:
(1)1 细胞壁 4 叶绿体 液泡
(2)8 细胞核 4 叶绿体 3 线粒体
(3)8 细胞核 真核
点评 本题结合动植物细胞亚显微结构示意图,考查细胞结构和功能,考生识记细胞中各结构的图象、能准确判断图中各结构的名称、识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆阿克苏地区沙雅二中高二上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
红外线CO2分析仪可用于测定混合气体中CO2的浓度及其变化量.将水稻的成熟绿叶组织放在密封透明的小室内给予适宜光照,在不同CO2浓度下测定光合作用效率.图1甲为光合作用增长率随CO2浓度变化的情况.图1乙是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图.其中a、b表示物质,①~④表示生理过程.请分析回答:
(1)图1甲中光合作用速率最大的是 点.
(2)图1乙中各种生物(除病毒外)都能进行的过程是 (填序号).
(3)将某绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中,在保持一定的pH值和温度时,给予不同条件,细胞悬浮液中溶解氧浓度变化如图2所示.请分析回答:
①在图中乙处光照开始后,溶解氧浓度稍有增加后不再增加而稳定,原因是 .
②在图中丙处添加CO2,短时间内细胞中C3和C5的含量变化是 .
③若在图中丁处加入使光反应停止的试剂,则正确表示溶解氧变化的曲线是a~g中的 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不移动 | B. | 向左移动 | C. | 向右移动 | D. | 先左后右 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{C}{T}$=$\frac{G}{A}$ | B. | $\frac{A}{T}$=$\frac{G}{C}$ | C. | A+G=T+C | D. | A+T=G+C |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 220个 | B. | 440个 | C. | 260个 | D. | 520个 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 55%和 32.5% | B. | 55%和42.5% | C. | 45%和 42.5% | D. | 45%和32.5% |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 整个过程可见细胞内紫色发生“浅→深→浅”的变化 | |
B. | 撕取洋葱表皮后应立即放入适宜浓度的蔗糖溶液中 | |
C. | 质壁分离复原过程中,细胞持续吸水直到内外溶液浓度相等 | |
D. | 若将洋葱表皮经解离、漂洗、染色、制片后,可观察到细胞内的染色体 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①④ | B. | ④ | C. | ②③ | D. | ③ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 阶段A为糖酵解,该阶段的产物是丙酮酸和物质① | |
B. | 阶段B为柠檬酸循环,该过程产生大量ATP | |
C. | 阶段A和阶段B为阶段C提供和ATP | |
D. | 该细胞与细胞呼吸有关的酶不可能存在于质膜 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com