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    下图表示癌细胞产生过程，有关说法正确的是（    ）

    A.图示中与癌变有关的基因是原癌基因

    B.图中显示癌变的发生是多个基因突变累积的结果

    C.图中染色体上的基因变化可导致基因重组

    D.图示细胞形态的变化说明癌变过程中细胞发生了分化

     

    【答案】

    B

    【解析】

    试题分析：与癌变有关的基因是原癌基因和抑癌基因，A错误；图中显示癌变的发生是多个基因突变累积的结果，B正确；染色体上的基因发生的变异属于基因突变，C错误；图中细胞形态的变化正是癌变的特征并没有发生分化，D错误。故选B。

    考点：本题考查细胞癌变的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点、获取信息以及识图分析能力和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。

     

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

     下图表示有氧呼吸过程，下列有关说法正确的是

    A．①②④中数值最大的是①       B．③代表的物质名称是氧气

    C．产生①②的场所是线粒体       D．原核生物能完成图示全过程

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    科目：高中生物 来源：2010年重庆市南开中学高三10月月考（理综）生物部分 题型：综合题

    （26分）
    I．红外线CO2分析仪可用于测定混合气体中CO2的浓度及其变化量。将水稻的成熟绿叶组织放在密封透明的叶室内给以适宜光照，在不同CO2浓度下测定光合作用速率。下图示光合作用增长率随CO2浓度变化的情况，A～E是曲线上的点，请分析回答：
    （1）图中光合作用增长率最大的是CD段，光合速率最快且CO2度最低的是____点对应的值。
    （2）若测定玉米的成熟绿叶组织，预计图中AB的斜率将      （填变大、变小、不变）。大田生产上，可通过              、增施农家肥料等措施保证C02的供应。
    （3）若用该装置和无色纱布测定叶片净光合速率与光照强度的关系，则主要实验设计思路是：在较强光照、温度适宜和CO2充足的相同条件下，依次用          包裹叶室，分别测定叶片的净光合速率，并设计                     作对照组。
    （4）若下图表示玉米光合作用过程中形成NADPH和ATP的图解，下列有关叙述正确的是                        （   ）

    A．虚线构成的图形代表了微管束鞘细胞中的叶绿体的囊状结构
    B．在光合作用全过程中都不需要钾元素参与
    C．电能转变为活跃的化学能全部储存在ATP中
    D．叶绿体基粒上的色素都能吸收光能，而能把光能转换成电能的只有处于特殊状态的叶绿素a
    II．下图是将动物的生长激素基因导入细菌细胞内，产生‘‘工程菌”的示意图。请据图回答：

    （1）在“工程菌”细胞内，控制细菌合成生长激素的基因、控制细菌主要性状的基因依次存在于               、                 上。
    （2）在构建重组运载体B的过程中，需用——种限制酶切割       个磷酸二酯键。
    （3）将重组DNA分子导入细菌细胞前，通常应先用          处理受体细胞。
    （4）在该工程中若限制酶能识别的序列和切点是G‘GATCC，请画出质粒被切割形成的黏性末端。
    （5）利用基因工程产生蛋白质药物，经历了三个发展阶段。第一阶段，将人的基因转入细菌细胞（如本题所述）；第二阶段，将人的基因转入小鼠等动物的细胞；第三阶段，将人的基因转入活的动物体，饲养这些动物，可从乳汁或尿液中提取药物，利用转基因动物尿液生产提取药物比乳汁提取药物的更大优越性在于：处于不同发育时期的               性动物都可生产药物。

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年福建省福州市八县（市）高三上学期期中联考生物卷 题型：选择题

    下图表示有氧呼吸过程，下列有关说法正确的是

     A．①②④中能量数值最大的是①      B．③代表的物质名称是氧气

    C．产生①②的场所是线粒体           D．部分原核生物能完成图示全过程

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图表示癌细胞产生过程，有关说法正确的是


    1. A.
      图示中与癌变有关的基因是原癌基因
    2. B.
      图中显示癌变的发生是多个基因突变累积的结果
    3. C.
      图中染色体上的基因变化可导致基因重组
    4. D.
      图示细胞形态的变化说明癌变过程中细胞发生了分化

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