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    12．如图是我国某农村因地制宜建设的生态农业园示意图，以下分析不正确的是（　　）
    A．沼气池建设是该生态工程建设的核心之一，能量可随沼气使用而流入人体内
    B．该生态园的建设充分体现了物质循环再生、协调与平衡等生态工程原理
    C．遵循系统整体性原理，生态园中的各生物要保持合理的数量比例
    D．该生态园增加了“蝇蛆养殖、食用菌种植”等项目实现了物质和能量的多级利用

    分析 1、生态农业：是按照生态学原理和经济学原理，运用现代科学技术成果和现代管理手段，以及传统农业的有效经验建立起来的，能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的现代化农业．生态农业能实现物质和能量的多级利用．
    2、生态工程是指应用生态系统中物质循环原理，结合系统工程的最优化方法设计的分层多级利用物质的生产工艺系统，其目的是将生物群落内不同物种共生、物质与能量多级利用、环境自净和物质循环再生等原理与系统工程的优化方法相结合，达到资源多层次和循环利用的目的．

    解答 解：A、沼气中的能量被人作为热能等形式利用，并没有随着有机物流入人体内，A错误；
    B、该生态农业园建设主要依据的生态工程原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理，B正确；
    C、遵循系统整体性原理，生态园中的各生物要保持合理的数量比例，维持生态平衡，C正确；
    D、生态农业园增加了“蝇蛆养殖、食用菌种植”等项目，该项目实现了生态系统物质和能量的多级利用、减少了环境污染，D正确．
    故选：A．

    点评 本题结合图解，考查生态工程的原理、生态农业等知识，要求考生识记生态工程的原理；识记生态农业的概念、原理及优点，能结合图中信息准确答题，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．有丝分裂和减数分裂是真核生物两种重要的分裂方式，二者的共同之处是（　　）
    A．分裂都扩大了细胞群体中个体的数量
    B．分裂过程中都有染色体的复制和纺锤体的形成
    C．DNA复制次数和细胞分裂次数相同
    D．染色体活动形式和结果相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图表示以某种农作物①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个品种的过程，据图中结果完成下列问题：
    （1）用①和②培育成⑤的过程所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别称杂交和自交，该育种方法所依据的原理是基因重组．
    （2）用③培育出④的常用方法Ⅲ称为花药离体培养，获得的④一般称作单倍体，由③经过④培育成⑤品种的方法称为单倍体育种，其优点是明显缩短育种年限．得到的后代中⑤所占的比例是$\frac{1}{4}$．
    （3）③培育成⑥的常用方法Ⅳ是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，其形成的⑥为杂合子．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图所示，各试管内所盛的物质表明在相应试管的下方，另加的物质标在试管右方，四个试管内最终都有产物生成，试指出四个试管中依次模拟哪一生理过程（　　）
    A．DNA的复制、DNA的复制、RNA的复制、RNA的复制
    B．DNA的复制、DNA的转录、RNA的复制、RNA的逆转录
    C．转录、转录、翻译、逆转录
    D．DNA的复制、DNA的复制和转录、RNA的复制和转录、逆转录

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．家兔的黑毛对褐毛是显性，要判断一只黑毛兔是否是纯合子，采用方法最好是（　　）
    A．自交B．测交C．杂交D．自交、测交均可

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图所示的细胞处于（　　）
    A．有丝分裂后期B．有丝分裂中期
    C．减数第一次分裂中期D．减数第二次分裂中期

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的叙述，错误的是（　　）
    A．解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散
    B．如果一个细胞的高尔基体不能发挥作用，则经过分裂后观察可以看到该细胞有多个细胞核
    C．显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体
    D．探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．根据组织培养的相关内容回答下列问题．
    （1）花药离体培养，选择花药时，一般要通过镜检来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期．确定花粉发育时期的最常用方法是醋酸洋红法，某些植物的花粉细胞核不易着色，需采用焙花青-铬矾法，这种方法将花粉细胞核染成蓝黑色．
    （2）影响花药培养的主要因素是材料的选择和培养基的组成．
    （3）将某植物试管苗培养在含有不同浓度蔗糖的培养基上一段时间后，单株鲜重和光合作用强度的变化如图．

    据图分析，随着培养基中蔗糖浓度的增加，光合作用强度的变化趋势是逐渐减少，单株鲜重的变化趋势是先增加后减少．据图判断，培养基中不含蔗糖，试管苗光合作用产生有机物的量不能（能、不能）满足自身最佳生长的需求．
    （4）据图甲推测，若要在诱导苗生根的过程中提高其光合作用能力，应降低（降低、增加）培养基中蔗糖浓度，以便提高试管苗的自养能力．

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南浏阳第一中学高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物膜的叙述错误的是( )

    A．生物膜的成分主要是脂质和蛋白质，其功能主要取决于蛋白质的种类和数量

    B．原核细胞结构简单，没有线粒体、叶绿体、溶酶体、内质网等，所以不具有生物膜

    C．生物膜对细胞与外界环境进行的物质运输、能量转换和信息传递起决定性作用

    D．线粒体膜、叶绿体膜、溶酶体膜、内质网膜等为化学反应的进行提供了广阔的场所

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