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【题目】在双链DNA分子中,有关四种碱基的关系,下列等式中错误的是(

A.C/T=G/AB.A/T=G/C

C.A + T = G+ CD.A + G = T + C

【答案】C

【解析】

在双链DNA分子中,互补碱基两两相等,A=TC=GA+G=C+T,即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数。不同生物的DNA分子中互补配对的碱基之和的比值不同,即(A+T)与(C+G)的比值不同,该比值体现了不同生物DNA分子的特异性。

在双链DNA分子中,由于碱基互补配对原则,AT配对,GC配对,所以A=TG=C。因此,C/T=G/AA/T=G/C=1A+G=T+C,但A+T不一定等于G+C,所以C错误,ABD正确。

故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞分裂是生物体一项重要的生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。据下图分析正确的是(

A.1表示某植株体细胞分裂,下一时期的主要特点是DNA数目加倍

B.2表示某动物睾丸内的减数分裂,此细胞产生Aa精子的概率是0

C.3是某高等雌性动物体内的一个细胞,一定代表的是卵细胞

D.23所示细胞的染色体行为分别对应图BCDE

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【题目】下列关于现代生物进化理论的说法,错误的是(
A.生物进化的基本单位是生态系统
B.突变和基因重组产生进化的原材料
C.进化的实质是种群内基因频率的改变
D.自然选择决定生物进化的方向

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【题目】传统的人工繁殖兰花的方法是分株繁殖和用种子播种,随着科学技术的进步,人们开始采用“组织培养繁殖兰花”。

(1)植物组织培养是在___________和人工控制条件下,将___________的植物组织、器官、细胞,培养在人工配制的___________上,诱导其产生___________、丛芽,最终形成完整植株的过程。

(2)兰花的叶肉细胞之所以能培养为新个体,是因为细胞中含有______________________,具有发育成完整个体的潜能,这种潜能叫______________________

(3)有人想到利用植物体细胞杂交技术解决兰花生根速度慢、幼苗生存能力弱的好办法,但操作后得到的“韭菜一兰花”,并没有预想中的“繁殖容易,香气浓郁”,可能的原因是_________________________________;培育该杂种植物的过程中,遗传物质的传递___________(遵循/不遵循孟德尔遗传规律)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种植物有雄株和雌株,雌雄同株。其性别由一组复等位基因控制,其中A+控制雄株,A控制雌株,a控制雌雄同株。且A+>A>a.该植物红花对白花为显性,由另一对同源染色体上的等位基因R/r控制。且子代花色只由母本核基因决定,与其自身基因无关。现用雄株甲(花色基因型为RR)和一雌株乙(花色基因型rr)进行如下实验。请回答下列问题:

(1)该植物雄株关于性别的基因型有 _________________

(2)雌株乙关于性别的基因型有________________,花色表现型为________________(填“红花”“白花”或“无法确定”下同)

3F1花色表现型为________________F1A+的基因频率为_______________

4F2红花雌株中纯合子所占比例为_______________

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【题目】下列有关基因控制生物性状的实例分析,属于直接通过控制结构蛋白合成来控制性状的是

A.白化病B.苯丙酮尿症C.囊性纤维病D.豌豆粒型

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【题目】给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,以维持呼吸中枢的兴奋,二氧化碳参与的这种调节属于(
A.神经调节
B.体液调节
C.激素调节
D.神经调节和激素调节

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【题目】有机物甲在一定条件下可发生银镜反应和水解反应。甲在酸性条件下水解可以得到乙和丙两种物质,且乙可以氧化成丙,则有机物甲为(

A.HCOOCH3B.HCOOC2H5

C.CH3COOCH3D.CH3COOC2H5

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【题目】图是一个农业生态系统的模式图,请据图回答下列问题:

(1)实验证明,该生态系统较为理想,调整了能量流动关系,提高了经济效益。该生态系统所运用的生态学原理是生态系统中的____________________________

(2)该生态系统中,起决定作用的是_______________。沼气池中的微生物和食用菌的作用是_____________________

(3)要使它更长期稳定发展,除了要有稳定的能量来源,各类生物要________________

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