(11分)控制小麦高度的两对等位基因Tt和Hh,位于非同源染色体上。以累加效应决定植株的高度,每个显性基因的遗传效应相同。纯合子TTHH高50cm,tthh高30cm,它们之间杂交得F1全为40cm。F1自交得F2。请分析回答下列问题:
(1)F2中50cm:45cm:40cm:35cm:30cm约为____________。F2中40cm的基因型是______________________。
(2)上述实验材料中,一株40cm和35cm杂交,杂交后代中45cm:40cm:35cm:30cm约为1:3:3:1,则40cm亲本基因型为_________,35cm亲本基因型为_______杂交后代中有_________种基因型。
(3)利用上述实验材料,一株45cm和40cm杂交,杂交后代(能/否)________出现“1:l”的性状分离比。
(4)请在下面写出利用F1实验材料进行的测交遗传图解(3分)。
(1)1:4:6:4:1 TtHh、TThh、ttHH
(2)TtHh Tthh或ttHh 6
(3)能
(4)图解如下:
【解析】
试题分析:
(1)根据题意,TTHH最高为50cm,tthh最低为30cm,则说明每个显性基因能促进植株增高5cm,植株高度与所含显性基因个数有关。TTHH与tthh杂交,得到的F1全为TtHh,F1自交后代有9种基因型,表现型与所含显性基因个数有关,则50cm(4个显性基因):45cm(3个显性基因):40cm(2个显性基因):35cm(1个显性基因):30cm(0个显性基因)=1/16TTHH:(2/16TtHH与2/16TTHh):(1/16TThh、4/16TtHh、1/16ttHH):(2/16Tthh与2/16ttHh):(1/16tthh)=1:4:6:4:1;F2中40cm的基因型(含有2个显性基因),故基因型为:TtHh、TThh、ttHH三种情况。
(2)由于40cm和35cm杂交,杂交后代中45cm:40cm:35cm:30cm约为1:3:3:1,则杂交的亲本基因型为:TtHh×ttHh或TtHh×Tthh,则40cm的亲本基因型为TtHh;35cm的亲本基因型为Tthh或ttHh;TtHh×ttHh或TtHh×Tthh这两种杂交后代,基因型种类为2×3=6(种)。
(3)高度为45cm高的植株基因型为TtHH或TTHh(含有三个显性基因),高度为40cm高的植株基因型为(1/16TThh、4/16TtHh、1/16ttHH),例如:当亲本为TtHH与ttHH杂交后代有两种表现型,比例为1:1等。
(4)图解见答案。
考点:本题考查基因的自由组合定律的有关知识,意在考查考生识图能力和能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
科目:高中生物 来源:2015届山东省高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性,但即使是纯合的长翅品系的幼虫,在35℃条件下培养成的成体果蝇仍为残翅(正常培养温度为25℃,为长翅),下列叙述正确的是( )
A.在35℃条件下果蝇的长翅基因就突变成了残翅基因
B.果蝇的长翅和残翅是由环境温度来决定的
C.纯合的长翅果蝇幼虫在35℃条件下培养成的残翅性状是不能稳定遗传的
D.如果有一只残翅果蝇,只要让它与另一只异性的残翅果蝇交配,就能确定其基因型
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科目:高中生物 来源:2015届山东省高三10月阶段检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
用“同位素标记法”探明了许多化学反应的详细过程。下列说法正确的是( )
A.用15N标记核苷酸探明了分裂期染色体形态和数目变化的规律
B.用18O标记H2O和CO2有力的证明了CO2是光合作用的原料
C.用14C标记CO2探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径
D.用35S标记噬菌体的DNA并侵染细菌,证明了DNA是噬菌体的遗传物质
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科目:高中生物 来源:2015届山东省高三10月阶段检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
现有一只黑色直毛雌家兔和一只白色直毛雄家兔杂交,后代中雌、雄家兔都表现为黑色直毛。下列说法不正确的是( )
①家兔性状的遗传只受遗传物质控制,与环境条件无关
②假设后代的数量足够多,可以判断黑色对白色为显性,直毛对卷毛为显性
③根据上述杂交实验可判断控制毛色的基因是位于常染色体上还是X染色体上
A.只有① B.只有①② C.只有②③ D.①②③
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科目:高中生物 来源:2015届山东省高三10月阶段检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化,相关分析正确的是( )
A.甲→乙的过程中,染色质变成了染色体且细胞内染色体数目加倍
B.在植物细胞分裂丁→戊的过程中,高尔基体活动会加强
C.丙→戊的过程中可发生同源染色体的分离
D.戊阶段细胞中染色体着丝点分裂是纺锤丝牵引的结果
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科目:高中生物 来源:2015届山东省潍坊市诸城市高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于性染色体及其基因遗传方式的叙述中,不正确的是
A.性染色体上的基因的遗传与性别相联系
B.体细胞内的两条性染色体是一对同源染色体
C.XY型生物体细胞内含有两条异型的性染色体
D.位于性染色体上的基因遵循孟德尔定律
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科目:高中生物 来源:2015届山东省潍坊市诸城市高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于正在进行着丝点分裂的二倍体生物细胞,下列有关叙述正确的是
A.细胞中一定不存在同源染色体
B.着丝点分裂一定导致DNA数目加倍
C.染色体DNA一定由母链和子链组成
D.细胞中染色体数一定是其体细胞的2倍
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科目:高中生物 来源:2015届山东省潍坊市诸城市高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于核酸的叙述,错误的是
A.核酸是细胞内携带遗传信息的物质
B.用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布
C.双链DNA分子中一条链上磷酸和核糖是通过氢键连接的
D.植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制
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科目:高中生物 来源:2015届山东省泰安市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下表是某种蛋白质的结构组成,相关叙述不正确的是
A.组成该蛋白质的氨基酸种类不超过20种
B.该蛋白质有3条肽链构成
C.合成该蛋白质至少失去204分子水
D.组成蛋白质的氨基酸之间通过“—NH2—COOH—”相连接
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